【總結(jié)】音樂(lè)中的動(dòng)物一.教學(xué)內(nèi)容1欣賞:《陰中鳥(niǎo)》《鴨子拌嘴》:《聲音的長(zhǎng)短》:《兩只小象》:《在動(dòng)物園里》獅子、大象二、教學(xué)要求:1進(jìn)一步激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。、模仿、歌唱、表演、繪畫(huà)等藝術(shù)形式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知力。,使學(xué)生感受人與動(dòng)物、動(dòng)物與自然的密切關(guān)系。三、重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】課題談生命冰心授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.積累詞語(yǔ),理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.理解作者對(duì)生命的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。3.反復(fù)朗讀課文,理清行文思路,理解文章主旨。4.體會(huì)文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲
2024-11-30 13:44
【總結(jié)】《波萊羅》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)欣賞《波萊羅》使學(xué)生熟悉并能夠哼唱主題旋律,了解樂(lè)曲主要的音樂(lè)創(chuàng)作手法。能力目標(biāo):掌握波萊羅舞曲的節(jié)奏型,了解相關(guān)的音樂(lè)要素與音樂(lè)情緒間的關(guān)系。情感目標(biāo):通過(guò)欣賞樂(lè)曲使學(xué)生感受音樂(lè)情緒的變化,并能從音樂(lè)情緒的變化中體會(huì)到《波萊羅》能夠賦予人們內(nèi)心向上的精神。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)分析音樂(lè)要素使學(xué)生了解《波
2024-12-03 08:08
【總結(jié)】教學(xué):欣賞《花木蘭》一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、欣賞《花木蘭》,感受河北梆子的音樂(lè)特點(diǎn)。2、對(duì)比欣賞豫劇《花木蘭》,學(xué)習(xí)了解豫劇的歷史、表演特點(diǎn)以及主要?jiǎng)∧俊?、采用小組合作探討、交流學(xué)習(xí)的方式,了解河北梆子的歷史、表演特點(diǎn)以及主要?jiǎng)∧?。教學(xué)重點(diǎn):音樂(lè)欣賞,感受河北梆子的音樂(lè)特點(diǎn)。教材分析:北朝民歌《花木蘭》膾炙人口
2024-12-05 15:32
【總結(jié)】《我愛(ài)你塞北的雪》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、用愉快、愉悅的心情演唱《我愛(ài)你,塞北的雪》這首歌曲。2、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)冰雪,熱愛(ài)大好河山的豪邁情感,以及對(duì)待自然,對(duì)待生活積極樂(lè)觀的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)正確把握歌曲的情緒,以及有表情的歌唱歌曲。三、教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)創(chuàng)造能力和思維能力的培養(yǎng)。
2024-12-03 09:14
【總結(jié)】初三音樂(lè)第六單元——冬之旅(共兩課時(shí))【教材與學(xué)生情況分析】1.教材分析本單元是“四季”主題的最后一章。結(jié)合冬季的季節(jié)性特征,提供給學(xué)生唱歌、欣賞及音樂(lè)綜合表演的曲目。其中黃自的《踏雪尋梅》采用了二部合唱形式,幫助學(xué)生積累演唱多聲部音樂(lè)作品的經(jīng)驗(yàn)。2.學(xué)生情況的分析九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備聆聽(tīng)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)、初步
2024-12-03 09:13
【總結(jié)】《二泉映月》【教學(xué)內(nèi)容】1、欣賞《二泉映月》2、創(chuàng)編音樂(lè)情景劇3、了解華彥鈞【教學(xué)目標(biāo)】1、聆聽(tīng)《二泉映月》,感知樂(lè)曲的情緒,感受我國(guó)民族音樂(lè)的魅力,增強(qiáng)民族自豪感,逐步喜歡我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè);樂(lè)于與同伴一起創(chuàng)編、表演音樂(lè)情景劇,在此過(guò)程中,了解民間音樂(lè)家華彥鈞(阿炳)倔強(qiáng)、剛毅的性格。2、知道民間音
【總結(jié)】課題《小放牛》第6單元第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《小放?!仿?tīng):《全都認(rèn)識(shí)我》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)歌曲《小放?!返膶W(xué)習(xí),初步掌握一問(wèn)一答的對(duì)唱形式。2、通過(guò)音樂(lè)作品的欣賞,學(xué)生體驗(yàn)到農(nóng)村生活的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)了解對(duì)唱形式
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】課題:《森林水車(chē)》《打棗》課型:欣賞課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、初步記住并能辨認(rèn)描寫(xiě)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的主題旋律,區(qū)別《森林水車(chē)》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):區(qū)別《森林水車(chē)》中悠靜的旋律與歡快的旋律;認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)難點(diǎn):記住并能辨認(rèn)描寫(xiě)水車(chē)
【總結(jié)】《卡門(mén)序曲》學(xué)校:沙河口區(qū)錦繡小學(xué)執(zhí)教:李楠年級(jí):四年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:管弦樂(lè)曲《卡門(mén)序曲》(九年義務(wù)教育六年制小學(xué)音樂(lè)試驗(yàn)課本第八冊(cè)選用教材)教材分析:《卡門(mén)序曲》是法國(guó)作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門(mén)》中明朗而輝煌的前奏曲,是該歌劇中最著名的器樂(lè)段落,也是一首不朽的世界名曲,常單獨(dú)演奏
2024-11-19 05:33
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)下《保護(hù)小羊》教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱《保護(hù)小羊》,感受、理解、表現(xiàn)音樂(lè)形象,加深學(xué)生對(duì)動(dòng)物形象的了解.從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。2、在熟練演唱的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生律動(dòng)表演,培養(yǎng)學(xué)生肢體表現(xiàn)力。3、在歌曲的學(xué)唱及表演過(guò)程中自然的滲透同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助的良好品質(zhì)。潛移默化地增強(qiáng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義、戰(zhàn)勝困難
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)木管樂(lè)器的形狀、音色和演奏方式和波爾卡。2、通過(guò)聆聽(tīng)《單簧管波爾卡》,感受單簧管的音色及表現(xiàn)力3、初步了解樂(lè)曲各個(gè)部分的主題旋律,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)主題旋律的記憶力,并通過(guò)身體的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)《單簧管波爾卡》,感受和表現(xiàn)音樂(lè)
【總結(jié)】螃蟹歌課型:以學(xué)唱歌為主的綜合課。教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí)螃蟹。2、歌曲《螃蟹歌》。3、模仿和創(chuàng)編螃蟹活動(dòng)的動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體軟件、鋼琴、活螃蟹。教學(xué)重、難點(diǎn):1、準(zhǔn)確地唱好歌曲《螃蟹歌》。2、歌曲旋律的音準(zhǔn)及運(yùn)用方言演唱歌曲。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《螃
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】人教社四年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)教案(課堂教學(xué)紀(jì)實(shí))教學(xué)目的:1、通過(guò)學(xué)唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》,感受壯族民歌風(fēng)格特點(diǎn)。2、簡(jiǎn)單了解電影《劉三姐》的故事梗概。3、了解壯族的風(fēng)俗歌會(huì)“歌圩”。4、教育學(xué)生弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化,增強(qiáng)民族意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用優(yōu)美、委婉的歌聲演唱歌曲《唱山
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】學(xué)戲曲教案文章來(lái)源自3edu教育網(wǎng)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《桔樹(shù)尚且性剛強(qiáng)》。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點(diǎn)和代表性劇目,引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲劇藝術(shù)的關(guān)注,弘揚(yáng)民族精神。教學(xué)過(guò)程