20xx小學(xué)語文五年級教案——聯(lián)系生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)漢語拼音——aieiui教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-09-30 18:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 許多不同。初設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，我沒有利用多媒體課件，將一個(gè)個(gè)拼音字母變成可以動(dòng)來動(dòng)去、活潑可愛的拼音娃娃，而是模仿書中的形式直接將復(fù)韻母aieiui及四聲調(diào)出示在黑板上，然后范讀mdash。mdash。領(lǐng)讀mdash。mdash。讓學(xué)生自由讀mdash。mdash。指名讀，本以為學(xué)生在長時(shí)間的練習(xí)下一定能迅速、準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)每個(gè)音，可是，事實(shí)與其相反，有一大局部學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)確，記憶十分困難?！ ≡谶M(jìn)行音節(jié)拼讀時(shí)，我同樣按著書中的樣子，把聲母和韻母用射線的形式直接出示在黑板上，讓學(xué)生相互試拼mdash。mdash。指名拼mdash。mdash。對口令拼，可是學(xué)生練習(xí)并不積極，效果也不夠理想。課后我主動(dòng)與學(xué)生交流，在談話中學(xué)生說了這樣一句話：黑板上的拼音不好看。后來經(jīng)過苦思冥想，終于想到兒童學(xué)習(xí)漢語拼音，應(yīng)
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