20xx六年級語文教案——山中訪友(編輯修改稿)
2024-09-30 17:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 〔1〕聽寫詞語。 清爽德高望重吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀津津樂道精致蘊含奧秘別有深意俠客 〔2〕引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)跟隨作者，走進山林去訪友?！ ∽x文感悟，體驗情感 〔1〕默讀課文第47自然段，用橫線劃出，訪問了哪些朋友 〔2〕再讀課文，找一找，從哪些描寫中可以看出我和山里的朋友有著深厚的感情 〔3〕交流感受，隨機教學?！ 、俚?自然段：重點點撥對樹的有關句子的體驗。 讀一讀，體會作者當時人樹相融的感受?！ 「惺芑镁?，體會寫法?！ 、诘?自然段：通過朗讀，感受與山中朋友的親熱。 朗讀，讀得親切、熱情，像是在對老朋友打招呼?！ ◇w會寫法：排比的句式、擬人的手法?！ 、鄣?自然
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