【摘要】正文:六年級(jí)語文上冊(cè)教案:《山中訪友》教學(xué)反思 六年級(jí)語文上冊(cè)教案:《山中訪友》教學(xué)反思 《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的文章,作者訪問的是自然界的朋友,想象豐富、新奇,...
2024-10-25 15:54
【摘要】教案人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)《山中訪友》說課稿范文 說教材: 《山中訪友》是人民教育出版社第七冊(cè)教材第三單元的一篇短文。是一篇構(gòu)思奇特,富有想象力,充滿童心和好奇心的散文。作者帶著滿懷的好心情,走...
2025-01-25 01:01
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)語文《山中訪友》知識(shí)點(diǎn) 六年級(jí)上冊(cè)語文《山中訪友》原文 走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔(zhī)子花的氣息。早晨,好清爽! 不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,...
2024-12-06 05:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):把握作者把進(jìn)山看景說成是“山中訪友”所傳達(dá)的思想感情;揣摩欣賞精彩語段,領(lǐng)會(huì)文章第二人稱的妙用、擬人手法的運(yùn)用。2、能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,品味優(yōu)美的語言,鑒賞本文新奇浪漫的想象美。3、情感目標(biāo):體味作者對(duì)大自然的熱愛之情,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):欣賞品味文章的
2024-12-11 03:01
【摘要】六年級(jí)語文山中訪友知識(shí)點(diǎn) 六年級(jí)語文山中訪友原文 走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔(zhī)子花的氣息。早晨,好清爽! 不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心...
2024-12-06 05:42
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《山中訪友》教材分析 六年級(jí)上冊(cè)《山中訪友》教材分析 一、《山中訪友》教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 高年級(jí)的閱讀教學(xué),要注重“揣摩的表達(dá)順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方...
2024-10-17 13:33
【摘要】第一篇:六年級(jí)《山中訪友》的教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo): ⑴理解、積累湛藍(lán)、唱和、禪心等詞語。 ⑵有感情地誦讀課文,把握作者將進(jìn)山看風(fēng)景說成是山中訪友所傳達(dá)的思想感情。 2、能力目...
2024-10-03 20:01
【摘要】教案人教版小學(xué)六年級(jí)《山中訪友》預(yù)習(xí)提綱 學(xué)習(xí)目的: 1、會(huì)寫課文中的8個(gè)生字,記住并會(huì)正確運(yùn)用本課新詞。 2、有感情的朗讀課文,背誦本人喜愛的部分。 3、品讀課文,體會(huì)作者一路的好心情。 ...
2025-01-25 05:54
【摘要】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語文《山中訪友》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 設(shè)計(jì)理念: 高年級(jí)的閱讀教學(xué),要注重“揣摩文章的表達(dá)順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法。”同時(shí),“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為”,因此...
2025-01-25 05:53
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)山中訪友教案 一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題。 1.創(chuàng)設(shè)情境:瞧,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪;青松迎客,寒梅報(bào)春。這大自然多姿多彩,有聲有色,有情有意。學(xué)習(xí)第一組課文我們將投入大自然的懷抱...
2024-10-25 14:44
【摘要】教案人教新課標(biāo)六年級(jí)《山中訪友》設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)要點(diǎn): 1、有感情的朗讀課文,理解作者所訪之“友”及其特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)寫景的技巧,感受其中蘊(yùn)涵的情感。 3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展人文主義教育。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): ...
2025-01-25 22:04
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第一課山中訪友教案 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容,背誦自己喜歡的部分。 2.感受作者所描寫的境界,激發(fā)學(xué)生類似體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、親近自然...
2024-10-28 14:13