20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——山中訪友教學(xué)設(shè)計(jì)3(編輯修改稿)
2024-09-30 16:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入 〔1〕聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。 清爽德高望重吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀津津樂(lè)道精致蘊(yùn)含奧秘別有深意俠客 〔2〕引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)跟隨作者，走進(jìn)山林去訪友?！ ∽x文感悟，體驗(yàn)情感 〔1〕默讀課文第47自然段，用橫線劃出，訪問(wèn)了哪些朋友 〔2〕再讀課文，找一找，從哪些描寫(xiě)中可以看出我和山里的朋友有著深厚的感情 〔3〕交流感受，隨機(jī)教學(xué)。 ?、俚?自然段：重點(diǎn)點(diǎn)撥對(duì)樹(shù)的有關(guān)句子的體驗(yàn)?！ ∽x一讀，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)人樹(shù)相融的感受?！ 「惺芑镁?，體會(huì)寫(xiě)法?！ 、诘?自然段：通過(guò)朗讀，感受與山中朋友的親熱。 朗讀，讀得親切、熱情，像是在對(duì)老朋友打招呼?！ ◇w會(huì)寫(xiě)法：排比的句式、擬人的手法?！ 、鄣?自然段
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