【總結】1 教學要求:了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng) 過，體會他所具有的卓越才華和善良愛心。 在理解課文內(nèi)容的過程中，初步學習分辨事物和聯(lián)想。 學習有感情地朗讀課文。 教學重點、難點:通過理解重點...
2025-08-06 00:33
【總結】 一、素質(zhì)教育目標 〔－〕知識教學點 學會本課14個生字及相關生詞，理解課文中的重點詞、句。 〔二〕能力訓練點 培養(yǎng)學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑒賞能力。 ...
2024-10-01 09:37
【總結】1 一、教學目標： 1、學生能夠正確認讀本課的生字，正確規(guī)范書寫本課要求會 寫的字。 2、學生能夠有感情地朗讀課文。抓住環(huán)境特點，體會《月光 曲》創(chuàng)作的背景，理解《月光曲的內(nèi)容。 3、...
2025-08-05 23:02
【總結】1 一、談話導入 師：同學們，你們聽說過貝多芬嗎你對貝多芬有哪些了解 （生自由談） 小結：貝多芬是德國著名的大音樂家。他的傳世作品有許多。 其中有一首非常著名的曲子叫《月光曲》（板書課題...
2025-08-06 00:32
【總結】1 一設計意圖 本設計將認識貝多芬作為研讀目標,教學中努力體現(xiàn)學科間融 合,課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通的語文教學思想,力求重文本又超文本將 語文課堂變?yōu)樯畹恼n堂,主要嘗試有: ,借助音樂形...
【總結】1 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 1．生字：芬、券、盲、純、洶。 2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微 波粼粼。 3．重點段：第8、9自然段。 （二）能力訓...
【總結】 語文教科版五年級下冊《月光曲》教案 學生視角 月光曲是世界著名音樂大師貝多芬創(chuàng)作的名曲。關于它有怎樣的傳說?貝多芬到底是怎樣的人?這些問題是學生先睹文章為快的動力所在。 難點 對音樂知之甚...
2024-12-07 01:51
【總結】《月光曲》說課稿陳園一．說教學理念《語文課程標準》強調(diào)指出：“學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程倡導自主、合作、探究的學習方式?！睘榱俗寣W生真正成為課堂的主人，學習的主體，教師應努力創(chuàng)設開放而有活力的語文課堂。在課堂上，充分給予學生主動權，讓學生自己去想、去說、去做。教師引導鼓勵學生勇敢地發(fā)表自己的見解，把活躍的課堂主
2024-11-11 03:38
【總結】 一設計意圖 本設計將認識貝多芬作為研讀目標,教學中努力表達學科間融合,課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通的語文教學思想,力求重文本又超文本將語文課堂變?yōu)樯畹恼n堂,主要嘗試有: ,借...
2024-09-30 17:12
【總結】 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學點 1．生字：芬、券、盲、純、洶。 2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微波粼粼。 3．重點段：第8、9自然...
2024-10-01 09:58
【總結】 一、教學目標： 1、學生能夠正確認讀本課的生字，正確標準書寫本課要求會寫的字。 2、學生能夠有感情地朗讀課文。抓住環(huán)境特點，體會?月光曲?創(chuàng)作的背景，理解?月光曲的內(nèi)容。...
2024-09-30 17:21
【總結】1 一、素質(zhì)教育目標 （－）知識教學點 學會本課14個生字及相關生詞，理解課文中的重點詞、句。 （二）能力訓練點 培養(yǎng)學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑒賞能力。 （三）德育滲透點 通...
2025-08-06 00:40
【總結】 一、談話導入 師：同學們，你們聽說過貝多芬嗎你對貝多芬有哪些了解 〔生自由談〕 小結：貝多芬是德國著名的大音樂家。他的傳世作品有許多。其中有一首非常著名的曲子叫?月...
2024-10-01 09:32
【總結】 教學要求： 1、從德國音樂家貝多芬創(chuàng)作月光曲的傳說中，讓學生體會貝多芬對勞苦人民的同情和愛，從而培養(yǎng)學生熱愛人民的思想感情，并對學生進行美的教育。 2、穩(wěn)固剛學過的生字，...
2024-10-01 09:56
【總結】 小學語文五年級教案——《月光曲》教學設計之五 教學目標 1．進一步學會回答幾個問題把答案連起來歸納課文的主要內(nèi)容。 2．學會14個生字：理解14個詞語的意思，幽靜、清幽...
2024-10-06 03:45
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