20xx小苗與大樹的對話教學設計3(編輯修改稿)
2025-09-30 16:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ２、想對大樹說些什么 ?。?、想對自己說些什么 六、作業(yè) ?。薄⒉稍L一個想采訪的人，寫下采訪記錄?！ 。?、憑想象寫作者與書中人物的對話?！ 韭牶蟾小俊 ∵@一設計可以給我們一定的啟發(fā)，每一教學環(huán)節(jié)目標明確，各環(huán)節(jié)之間層次明顯。但這樣的設計也是一把雙刃劍，假設教師的課堂調(diào)控能力強，那么可以生成許多精彩；假設無法
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