口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)(五上)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)(五上) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛(ài)看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ②從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法，從描寫...

2024-10-17 11:58

口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)3 【教材分析】 這次口語(yǔ)交際和習(xí)作是圍繞本組專題走近毛澤東安排的，讓學(xué) 生從看過(guò)的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視 中，選一部印象最深的推...

2025-08-06 15:50

口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、交流自己愛(ài)看的有關(guān)毛主席或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的 影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ２、從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法...

2025-08-06 19:01

口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)4 第一課時(shí) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 １、進(jìn)行口語(yǔ)交際，廣泛接觸革命電影，了解革命前輩的英雄 事跡，從中受到教育。 ２、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和小組協(xié)作能力。 〖教具...

2025-08-06 19:00

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作四課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)？從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)，注意把事情的經(jīng)過(guò)講清楚，把得到的啟示說(shuō)明白。想一想、說(shuō)一說(shuō)：本次“習(xí)作”的主題是什么？?當(dāng)我第一次吃橄欖時(shí)，整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味，還

2024-11-28 23:15

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作二課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作二一、口語(yǔ)交際本次口語(yǔ)交際的話題是策劃一次主題為“濃濃的鄉(xiāng)情”的活動(dòng)。目的是激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情，借助策劃活動(dòng)，學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個(gè)話題來(lái)討論，商量出一個(gè)結(jié)果。1、激發(fā)興趣?俗話說(shuō)得好：一方水土養(yǎng)一方人.每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都有著深厚的感情.大詩(shī)人李白用詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

2024-11-28 23:38

20xx人教版語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作三課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差，總玩電腦……，媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說(shuō)毛毛的近況呢？課前導(dǎo)語(yǔ)毛毛他爸來(lái)電話了，說(shuō)，孩子他媽，家里都還好吧，毛毛沒(méi)惹你生氣吧！同學(xué)們，你們說(shuō)，媽媽該怎么說(shuō)呢？?jī)煞N觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽(tīng)。孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩電腦，既不吃飯，也不

2024-11-29 21:43

20xx人教版語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作五課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語(yǔ)交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】１、通過(guò)口語(yǔ)交際，增強(qiáng)表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。２、講述留在心里的印象最深的人，表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。３、根據(jù)交流的情況，進(jìn)行習(xí)作。４、通過(guò)交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一

2024-11-29 22:45

口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)a、b案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)（A、B 案） 教學(xué)目標(biāo) ，關(guān)注生活，關(guān)注 社會(huì)，能把自己看到的、聽(tīng)到的事情說(shuō)清楚，并能發(fā)表自己的看 法。 ，自然地與他人交流。 ，...

2025-08-06 15:50

2022口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)2 　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 　?。薄⒔涣髯约簮?ài)看的有關(guān)毛主席或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 　?。?、從本組課文中學(xué)習(xí)...

2024-10-01 09:36

2022口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)3 　　【教材分析】 　　這次口語(yǔ)交際和習(xí)作是圍繞本組專題走近毛澤東安排的，讓學(xué)生從看過(guò)的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視中，選一部印象最深...

2024-10-01 09:10

2022口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)4 　　第一課時(shí) 　　〖教學(xué)目標(biāo)〗 　?。?、進(jìn)行口語(yǔ)交際，廣泛接觸革命電影，了解革命前輩的英雄事跡，從中受到教育。 　?。?、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和小組協(xié)作...

2024-10-01 08:59

口語(yǔ)交際?習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口語(yǔ)交際?習(xí)作 五 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：交流回顧與某人初次相見(jiàn)時(shí)的情景，也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過(guò)程：完成習(xí)作：通過(guò)一兩件事寫出一位小伙伴的特點(diǎn)，也可根據(jù)...

2024-09-23 03:31

口語(yǔ)交際習(xí)作二教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《口語(yǔ)交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 口語(yǔ)交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民俗文化斑斕多姿，在燦爛的人類文化中，民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章，都能將極其...

2024-09-23 03:27

口語(yǔ)交際習(xí)作七教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作 一、閱讀提示，了解讀后感 1．學(xué)生自讀習(xí)作提示，勾畫自己認(rèn)為比較重要的語(yǔ)句。 2．交流：什么是讀后感？ 寫讀后感有什么作用？ 小結(jié)：讀后感的基...

2025-08-06 19:01

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