我喜歡的一種小動(dòng)物教案(編輯修改稿)
2025-09-30 09:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物，積累素材；以 “ 我 ” 口說 “ 我 ” 心，盤活心中積累；后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)： 寫一個(gè)你喜歡的動(dòng)物。 可以寫它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。 要按一定的順序?qū)?，寫出?duì)它的喜愛。 寫完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。課前準(zhǔn)備 觀察自己喜愛的小動(dòng)物 收集 、積累查找有關(guān)動(dòng)物的資料。 動(dòng)物頭飾若干、《動(dòng)物世界》錄像資料。《動(dòng)物狂歡節(jié)》音樂。教學(xué)重難點(diǎn) 按一定的順序?qū)憽? 表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。 教學(xué)流程預(yù)設(shè) 一、談話激發(fā)興趣 談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動(dòng)物有關(guān)的課文，那高傲的白鵝、古怪的貓、有偉大母愛的母雞，在作者的筆下是那樣的生動(dòng)形象，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界》） 啟發(fā)。《動(dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受）播放 “ 動(dòng)物世界 ” 錄像，引入新課。 提問：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎？有哪些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得什么樣子？ 小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說給大家聽一聽。 設(shè)計(jì)理念：本小節(jié)的設(shè)計(jì)，通過學(xué)生感興趣的《動(dòng)物世界》的觀看，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的感官，讓學(xué)生很自然地聯(lián)想到自己生活的動(dòng)物，激起他們說話的欲望，會(huì)說就會(huì)寫。 二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說。 1．喜愛同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動(dòng)物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，特別是對(duì)某種小動(dòng)物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢。） 2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動(dòng)物。（ ① 說說動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)？ ② 說說各種動(dòng)物的叫聲有什么不同？ ③ 說各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。）設(shè)計(jì)理念：本節(jié)設(shè)計(jì)在調(diào)動(dòng)學(xué)生說的興趣的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮他們自己的主觀能動(dòng)性，說自己喜歡的動(dòng)物，喜歡的平時(shí)接觸的就多，就會(huì)多一份觀察，自然說的具體說的有聲有色。 三、 擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流 1。抓住特征、指導(dǎo)描述。 ，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。 （ 1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。 （ 2）說說動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。（ 3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。 設(shè)計(jì)理念：大家各抒己見，把自己平時(shí)的觀察到的動(dòng)物的外形，生活習(xí)性以及和它之間發(fā)生的事說出來，這樣寫同樣動(dòng)物的學(xué)生就會(huì)起到資源共享的目的，也即是平日的積累，大家共享，也會(huì)勾起別的同學(xué)的回憶。 四、習(xí)作指導(dǎo) 通過學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的 特點(diǎn)是不同的，即使是同一類動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類的用處。設(shè)計(jì)理念：本節(jié)設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生抓住特點(diǎn)寫，突出文章的中心。 五、范例引路，指導(dǎo)寫作。 1．點(diǎn)擊課件： ① 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序 具體寫外形美。） ② 一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一對(duì)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。（注：帶點(diǎn)的詞語把小燕子的樣子寫得惟妙惟肖。） 2．復(fù)習(xí)《貓》、《白鵝》，了解描寫動(dòng)物的方法。 設(shè)計(jì)理念：通過對(duì)學(xué)過的文章的寫作方法的梳理，學(xué)生就會(huì)把心中想說的有條理的寫下來，對(duì)學(xué)
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