讀給班主任的建議有感(編輯修改稿)
2024-09-29 19:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 丁老師在介紹班級(jí)活動(dòng)時(shí)總是輕描淡寫的說(shuō)準(zhǔn)備工作，興高采烈的講他的收獲、學(xué)生的收獲、家長(zhǎng)的收獲，我可以肯定，沒(méi)他說(shuō)的那么容易，需要花多少心思，做多少準(zhǔn)備，費(fèi)多少周折，也許只有他自己知道，但他確樂(lè)此不疲，我想正是這個(gè)原因成就了現(xiàn)在的他。在我們的實(shí)際工作中也應(yīng)該少一些抱怨，多一些實(shí)干，用自己的熱情為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育教學(xué)環(huán)境。丁老師有很多細(xì)節(jié)，讓人覺(jué)得可愛。記得有人說(shuō)過(guò)，優(yōu)秀的教師往往具有與其年齡不相符的童真，他讓學(xué)生給任課老師送“禮物”，還特別強(qiáng)調(diào)禮物一定要能夠放在桌上的，老師天天看到，就會(huì)想這是某某班同學(xué)送的，從而加強(qiáng)老師和班級(jí)的情感聯(lián)系；他看到電影中一個(gè)情節(jié)，學(xué)生坐在篝火旁暢談人
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