【總結】 讀《優(yōu)秀班主任劉利梅老師的話》有感 在這個學期里,我有很多做得好的方面,也有很多做得不夠的方面。過能改,歸于無。我一定要改正自己不足的地方,保持自己做得好的地方。 在語文方面,通過這幾次考試,...
2025-09-22 03:30
【總結】 讀《做智慧班主任》有感 在眾多暑假推薦書籍當中,我挑選出了這本具有“草根”味道的書籍,之所以選這本書,我覺得它適合我。作者段惠民和我們一樣,也是草根老師。段老師的喜怒哀樂我們都有,我們在教學中遇...
2025-09-22 03:48
【總結】 讀《班主任專業(yè)成長》有感 《班主任專業(yè)成長》反映了班主任老師對教育、對自我的深刻反思。書中有對成長途徑的探究,如《優(yōu)秀班主任的成長規(guī)律》,《班主任群體中的民間英雄》,《成功班主任要做到五個平衡》...
2025-09-20 20:27
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任培訓有感-班主任培訓 優(yōu)秀班主任培訓有感 文/平淡是臻 我非常有幸觀看了來自首屆全國十佳班主任、石家莊市第42中學的田麗霞老師為我們做的精彩報告。她的報告繪聲繪色,案例具體,給...
2025-09-24 18:35
【總結】第一篇:讀魏書生班主任工作有感 淺談如何當好班主任 西屯中心小學姜小麗 “師生的心與心之間的響應就像人們在群山之中得到回聲一樣,教師對著學生心靈的高山呼喚:‘我熱愛你,我尊重你,我理解你,我關懷...
2025-10-31 12:21
【總結】第一篇:讀《班主任工作漫談》有感 讀魏書生《班主任工作漫談》有感 轉(zhuǎn)眼間大學畢業(yè)已經(jīng)快一年了,走上教師這個工作崗位后就開始擔任高二文科班的地理教師,一直也沒有機會擔任班主任的工作,而且當初也不愿意...
2025-10-08 19:28
【總結】第一篇:讀班主任工作漫談有感 讀魏書生《班主任工作漫談》有感 曹晶 魏書生是中國教育界的一個奇跡。他的教改嚴謹而科學,本書風格平實,沒有華麗的辭藻,沒有冗長的理論說教。以大量生動感人的事例傳達了...
【總結】第一篇:讀李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》有感-班主任工作心得 讀李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》有感 近期我讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》一書,感悟頗深,也從中學到了下面的的一些提示,在此與各位同仁一起分享...
2025-10-16 10:44
【總結】 讀《優(yōu)秀班主任99個成功的教育細節(jié)》有感 本月讀了《優(yōu)秀班主任99個成功的教育細節(jié)》,書里從不同的八個方面講述了當好一名優(yōu)秀班主任的多個案例。書里的故事給我的最大感觸是當一名班主任要用心,不想當...
2025-09-22 03:24
【總結】 讀《給班主任的建議》有感 讀完《給班主任的建議》的時候,我心里感受頗多,原本班主任工作是這樣一個富有藝術性的工作。此書匯集了全國優(yōu)秀班主任丁如許老師許多的寶貴實踐經(jīng)驗,他所訴說的都是自己在班主任...
2025-09-20 19:56
【總結】 讀《這樣當好班主任》有感 相對于教學工作,班主任工作也是一個能夠鍛煉自己工作能力的新天地。我覺得李鎮(zhèn)西老師說得很對,沒有做過班主任的老師是不完美的。李老師有著豐富的管理經(jīng)驗和策略,使我從中學到了...
2025-09-20 20:05
【總結】 讀《班主任教育藝術》有感 班主任是學校、教育工作的基層單位——“班”的組織者和領導者,是學生成長的引路人。既要對學生進行思想教育,又要引導學生學好功課,努力提高學習質(zhì)量。此外,還要關心學生身心健...
2025-09-22 04:02
【總結】第一篇:讀《做最好的班主任》有感 讀《做最好的班主任》有感 輕輕地合上李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》,我不禁陷入了深深的沉思。這本書,并非用理論闡述,理論論證的方式告訴我怎樣做班主任,而主要是通過記述...
2025-10-16 10:59
【總結】第一篇:讀《魏書生班主任工作漫談》有感-- 讀《魏書生班主任工作漫談》有感 利用寒假的時間我認真的閱讀了《魏書生班主任工作漫談》這本對我有很大啟發(fā)的書,這本書里面的很多理論都是值得我去學習和思考的...
2025-10-08 19:30
【總結】 讀《班主任工作藝術一百例》有感 本人曾多次翻閱此書,起先只是隨意亂翻,因為我覺得班主任工作是件十分累人的差事是什么讓李老師能一干50年半個世紀不變呢,我當時很難想象,像是在尋找答案似的我拜讀了這...
2025-09-22 03:43