【總結(jié)】 高等教育學(xué)心得 學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》心得體會(huì) 一直以來(lái),我都覺(jué)得教師是一個(gè)神圣而又很艱巨的職位,她起到了一個(gè)傳授知識(shí)和育人的重要作用,在這個(gè)過(guò)程中,則是體現(xiàn)能力和價(jià)值的時(shí)候,雖然我是非師范類(lèi)的學(xué)...
2024-10-01 05:36
【總結(jié)】教育學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志?赫爾巴特在1806年出版的《普通教育學(xué)》實(shí)驗(yàn)教育學(xué)是誰(shuí)提出來(lái)的?1901年由德國(guó)的梅伊曼提出決定教育性質(zhì)的社會(huì)因素是什么?社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度普通中小學(xué)的性質(zhì)?基本教育即義務(wù)教育教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)?(1)備課;(2)上課;(3)課外作業(yè)的布置與反饋;(4)課外輔導(dǎo);(5)學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。學(xué)校的中心工作
2025-08-21 15:22
【總結(jié)】再過(guò)兩周,一年一度的高考又要來(lái)臨了,借著這個(gè)機(jī)會(huì),我講一些關(guān)于高考的東西。在此之前我讓我的同學(xué)們說(shuō)了一些對(duì)高考的看法。一位同學(xué)這樣說(shuō):“真正痛苦的不是高考,畢竟兩天時(shí)間就完全搞定了,痛苦的是準(zhǔn)備高考的過(guò)程,真的很煎熬,不堪回首!”另一位同學(xué)說(shuō):“過(guò)去的就過(guò)去了,真正到了大學(xué),當(dāng)我們開(kāi)始經(jīng)歷所謂的大學(xué)生活的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)高三的生活其實(shí)挺充實(shí)的,因?yàn)槲覀兠刻旌芮宄覀兊哪繕?biāo)是什么,
2025-08-20 17:22
【總結(jié)】《教育學(xué)》—第三章教育與社會(huì)發(fā)展內(nèi)容提要:1、教育與政治的辯證關(guān)系;2、教育與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系;3、教育的文化功能;4了解教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人口之間相互制約的關(guān)系。理解教育的經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能的實(shí)現(xiàn)途徑以及教育在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的作用。能夠基于對(duì)教育的各種社會(huì)功能的理解,
2024-10-14 09:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)心得為了提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)水平和科學(xué)素質(zhì),我參加了2011年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn),我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的一名普通的工作人員始終在生產(chǎn)的第一線,通過(guò)知識(shí)更新培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我受益頗深。這短短的一期學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名基層工作人員,我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),真正深入學(xué)習(xí)黨的知識(shí),提高自身的理論水平,把握時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn),用馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,“三個(gè)代表”重
2025-04-14 03:44
【總結(jié)】 學(xué)《特殊教育學(xué)》心得 特殊教育是教育學(xué)的一個(gè)分支。她使用經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備,對(duì)有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。很多人一看到特殊教育,就會(huì)認(rèn)為其對(duì)象是一些有生理缺陷的孩子,...
2024-09-26 06:19
【總結(jié)】試析農(nóng)村學(xué)校教師激勵(lì)探析培訓(xùn)地區(qū)松原地區(qū)班級(jí)松原班學(xué)號(hào)147姓名李雪
2025-01-16 06:51
【總結(jié)】教育學(xué)知識(shí)總結(jié)名詞解釋1、學(xué)校教育:是由專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的,有目的、有系統(tǒng)、有組織的以影響受教育者身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。2、學(xué)校文化:是指學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想,觀念和行為方式。學(xué)校文化從其形態(tài)上可以分為物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。3、個(gè)體身心發(fā)展:是指作為復(fù)雜整體的個(gè)體在從生命開(kāi)始到生命結(jié)束的全部人生過(guò)程中,不斷發(fā)生的變化過(guò)程,特別是指?jìng)€(gè)體的
2025-03-23 02:00
【總結(jié)】讀愛(ài)的教育學(xué)生心得感悟 愛(ài)的教育讀書(shū)心得1 讀《愛(ài)的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。夏?D尊先生在翻譯《愛(ài)的教育...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】教育學(xué)心得體會(huì)第一篇:教育學(xué)心得體會(huì)教育學(xué)心得體會(huì)雖然教育學(xué)每周只有一節(jié),但是我還是獲益匪淺,從《教育學(xué)》這門(mén)課中學(xué)到了很多的東西。在此,要感謝老師為我們傳授了《教育學(xué)》這門(mén)課程,我覺(jué)得收獲確是難于言喻。其實(shí)教育學(xué)去年我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,以前總不把它當(dāng)回事兒,心想又是一門(mén)像《毛概》一樣無(wú)聊的理論課。但是,到了今年我就徹底改
2025-04-25 23:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 考研教育學(xué)的復(fù)習(xí)心得 一、教育學(xué)原理 教育學(xué)原理是教育學(xué)統(tǒng)考中的重頭戲,同時(shí),這門(mén)學(xué)科也是比較靈活的,很多人反映,大綱里要求的東西要在好幾本書(shū)里...
2025-04-04 12:00
【總結(jié)】 《教育學(xué)》心得體會(huì) 依然清晰的記得這學(xué)期我第一次翻開(kāi)《教育學(xué)》這本書(shū)時(shí)的情形,當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的內(nèi)容特別的枯燥乏,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我誤解了《教育學(xué)》?,F(xiàn)在再回到我開(kāi)篇就提到的收獲卻難以言喻上。因...
2024-09-27 10:24
【總結(jié)】多項(xiàng)選擇1.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境E.教育形式答案:ABC2.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別是()A.模仿性B.意識(shí)性C.規(guī)律性D.社會(huì)性E.復(fù)雜性答案:BD3.下列哪些有關(guān)
2025-01-09 15:04
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué) 2013---教育學(xué)復(fù)習(xí)資料 第一章 “教育”概念最早見(jiàn)于——《孟子·盡心上》中的“得天下英才而教育之,三樂(lè)也”一句教育要素——教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響 教育形態(tài)——教育系統(tǒng)自...
2024-10-25 09:54
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué) 正確教育理念的缺失 ——走進(jìn)影片《小孩不笨》 看完了影片《小孩不笨》后,百感交集。影片中很多鏡頭都是很滑稽搞笑的,但更多的是反映了教育這一鏈條中存在的問(wèn)題。教育這一個(gè)過(guò)程主要有三...
2024-10-25 11:21