20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)四下unit2citieslesson3教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-03 23:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 on the left. S1: So we choose the picture of the subway. 2. 閱讀短文。 (1) 教師請(qǐng)學(xué)生閱讀 A項(xiàng)有關(guān) sports centre 的短文，了解內(nèi)容，然后請(qǐng)學(xué)生從這 個(gè)短文中找出表示地點(diǎn)、方位、交通工具和活動(dòng)的詞匯和短語(yǔ)，分別用不同的標(biāo)記標(biāo)注出來(lái)。 Tip: 像本課這樣相互獨(dú)立的文段，不必一定按照教材安排的那樣從左到右順序閱讀，而是要考慮讀前與讀后的活動(dòng)設(shè)計(jì)和教師要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)而安排。每個(gè)教學(xué)步驟都有各自的作用。 (2) 學(xué)生根據(jù)自己的標(biāo)注，將 A項(xiàng)中的表格補(bǔ)充完整。 (3) 學(xué)生四人一組，相互交流一下各自的答案。 Tip: 活動(dòng)之前教師要先示范活動(dòng)的語(yǔ)言，如： The sports centre is on King Street. You can go there by subway. You can play ball games and swim there. 學(xué)生在小組內(nèi)按照教師給出的示范交流。 (4) 全班核對(duì)答案，同時(shí)將學(xué)生的答案填 入 黑板上的表格里。如果學(xué)生們有不同意見(jiàn)，教師讓他們?cè)俅位乜凑n文，尋找答案在課文中的依據(jù)。 (5) 教師播放 A項(xiàng)這段課文的錄音，學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊指句子。 (6) 學(xué)生聽(tīng) 錄音 ，大聲跟讀這個(gè)小語(yǔ)段。 (7) 學(xué)生自己嘗試?yán)首x小語(yǔ)段?？梢运?人一組，每人朗讀其中一個(gè)句子。 (8) 教師可以請(qǐng)學(xué)生朗讀語(yǔ)段，并將學(xué)生的表現(xiàn)記錄在他們的形成性評(píng)價(jià)表中。 可以用步驟 (1)至 (5)的方法， 指導(dǎo)閱讀其他三個(gè)文段。將步驟 (6)至 (8)整合運(yùn)用。 備選活動(dòng) 在學(xué)生整體閱讀并充分朗讀這四篇短文之后，可以進(jìn)行一個(gè)趣味閱讀活動(dòng)。 1. 教師將一個(gè)短文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都刪掉，把大寫字母都改成小寫（如下列例文），印發(fā)給每個(gè)兩人小組一份。 2. 學(xué)生互相討論文章內(nèi)容，以最快的速度劃分句群，添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，修改大寫的字母。 3. 然后學(xué)生校讀一遍， 核對(duì) 與確定文段。 4. 教師在此過(guò)程中，巡視全班，給予必要的幫助。 5. 教師請(qǐng)學(xué)生讀出修改完畢后的文段，然后將正確答案通過(guò)投影儀或課件展示給全班。 例文： thiscityisveryint
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