20xx春人教版新起點英語一下unit3toys第1課時教學設計(編輯修改稿)
2025-01-03 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說出單 ： doll， 教師 聽，糾正發(fā)音錯誤。 ? 教師 帶領(lǐng)學生邊指黑板 上 的圖片邊說 單詞： A doll, a doll. We have a doll. Tip： 教師在這個過程中要強化“ doll”的發(fā)音，要清楚示范短音“ o”的發(fā)音，以防學生混淆“ door”和“ doll”的發(fā)音。 (2) 詞匯操練活動 ? Listen and show the ，學生出示相應的卡片，并重復教師所說的玩具。 ? Look and 出示圖片，學生說單詞。 ? 游戲： What’s missing?等 。 5. 評價 ? 教師可以根據(jù)學生的表現(xiàn)，以蓋圖 章 或貼小星 星 的方式，在學生課本上 A項的空白處進行評價和鼓勵 。 ? 也可以讓學生兩人結(jié)對互評 。 請學生根據(jù)同 伴 對單詞的學習情況，用畫小星星或小笑臉的方式，在同伴課本上 A 項的空 白 處，對同伴進行評價 。 ? 也可以讓學生回家后復習，并請家長用上述方式對孩子進行評價。 ? 等學生積累夠一定的圖案后，可以將剪貼頁 “ Unit3”中代表“ Look, listen and chant.”的貼紙貼到學生用書第 23 頁“ Review amp。 Rewards”的相位位置 。 B. Listen and act. （ 一 ） 板塊設計意圖
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