【文章內(nèi)容簡介】 one by one. ,ready .Now let`s begin. d. 小組比賽，字卡 游戲， 學生看字卡一角猜 詞 用白紙遮住圖片，只露出字 卡的一半或一角。問學生： T:What`s this? S:It`s a desk. e. 邊說歌謠邊練習（用抹布擦座椅，用板擦擦黑板）邊說： Clean，clean,clean the desk. Clean,clean,clean the blackboard. (四 )鞏固 ，讓孩子們說出英語單詞。 Let`s have a game. 下面我們做個游戲 :老師手指一個物品，大家要快速的說出該英語單詞，答得又快又準的組，可以的 1 分。 A blackboard B wall C window D door E desk F chair 請拿出聽寫本，現(xiàn)在我們聽寫，每個單詞老師念三遍，你們只寫漢語，不寫英語。 板書 設計： Lesson49 blackboard chair (小組比賽 ) Girls: desk window Boys: wall Lesson 50(Page3) 教學內(nèi)容 ： 詢問物品的地點： Where is my ruler？ It39。s under/in/on......... 教學目標： 要求學生能夠聽懂、會用 under/in/ 達物品位置 教學重點： in,on,under. 教學難點： under 的發(fā)音 Where is my… .? 教學媒體： 教學卡片 ,教學投影片 ,教學錄音磁帶 ,單詞卡片 . 教學課時： 1 課時 教學過程： （一）熱身 /復習 a. Say hello to new words 3 and answer. Listen to the chant and do. b. 聽指令做動作 （二）展示 A 部分 三個小圖和天使形象引入介詞 under/in/on. Teach new :Look at the big sreen. Teach put a thing in/on/under the… . Teach ordered,students do the action. 詢問物品位置， Where is the red ruler？ 演示三個方位介詞 under/in/on. B 部分 藏找游戲 In the ...? On the ...? under the ...? （三）操練 ? 正反手練習， 老師出示手的正面學生讀此單詞，出示反面學生不能讀出此單詞，否則扣除分數(shù)。 ? 教 師演示， 學 生說介詞 ? 找 學 生上臺表演，演示介詞，其他 學 生說 ? 小組比賽看圖說位置，練習句型 Where is.....?教師講解 where 的發(fā)音和意思。 /w/讓孩子按照例子，造句。 ? T:Read after is my ruler?It`s under the desk. ? S: Where is my ruler?It`s under the desk. ? 教師擺放物品 ,找兩 學 生一問一答 ,教師 先演 示 。 （四）鞏固 做練習 ? 一。聽錄音，連線 ? Ruler bag ? Erase desk ? Book pencil case ? 二選詞填空 ? In on under ? ruler is _________the book.( 在 … .里 … ) ? erase is_________the desk.( 在 … 下 … ) ? pencil case is_________the chair.( 在 … 上 … ) 三畫出球的位置 ? the box ? ? ________________________ ? the box ? ___________________________ ? the box ? ___________________________ 板書設計： Lesson50 in on under Where is my...? It`s .... Group 1☆☆☆☆ 2☆☆☆☆ 3☆☆☆☆ 4☆☆ Lesson 51(Page4) 教學內(nèi)容 Sing and find,找一找物品所在的位置；數(shù)一數(shù)物品的數(shù)量 教學目 標 ? 要求生能夠聽懂教師的指令，找準物品位置； ? 獨立完成表格，數(shù)數(shù) 教學 重點： Where is the blue ruler?It is under the desk. 教學難點： How many … can you s