【總結】(2)指數式對數式????叫做真數。叫做對數的底數,其中記作的對數為底以叫做那么數且一般地,如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對數定義:xx復習上節(jié)內容有關性質:⑴負數與零沒有對數(∵在指數式中N0)
2025-11-08 05:40
【總結】課題:§對數的運算性質教學目的:(1)理解對數的運算性質;(2)知道用換底公式能將一般對數轉化成自然對數或常用對數;(3)通過閱讀材料,了解對數的發(fā)現(xiàn)歷史以及對簡化運算的作用.教學重點:對數的運算性質,用換底公式將一般對數轉化成自然對數或常用對數教學難點:對數的運算性質和換底公式的熟練運用.教學過程:
2024-11-28 15:49
【總結】函數的表示法班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料?!緦W習目標】1.了解函數的三種表示法,會根據題目條件不
2025-11-09 15:44
【總結】單調性與最大(小)值班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手?!緦W習目標】1.理解函數的單調性及其幾何意義.2.能根據圖象的升
2025-11-10 07:43
【總結】指數函數及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!【學習目標】1.理解指數函數的
2024-11-28 21:41
【總結】函數模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈【學習目標】1.結合實例體會直線上升、指數爆炸、對數增長等
2024-11-28 23:14
【總結】集合間的基本關系班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!【學習目標】1.理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.2.了解空
2024-11-28 21:43
【總結】2020年高中數學對數及其運算學案新人教B版必修1知識與技能:1.理解對數的概念,能說明對數與指數的關系;2.掌握對數式與指數式的互化;3.理解和掌握對數運算的性質;。過程與方法:1.通過與指數式的比較,引出對數定義。2.學會把未知的問題轉化為已知的問題去思考解決。情感態(tài)度與價值觀:學會對數式與指
2025-11-10 22:42
【總結】【金版學案】2021-2021年高中數學對數函數及其應用學案蘇教版必修11.一般地,把函數y=logax(a>0且a≠1)叫做對數函數,其中x是自變量,函數的定義域是(0,+∞),值域是(-∞,+∞).2.對數函數y=logax(a>0,a≠1)的圖象與性質.y=lo
2024-11-28 18:29
【總結】集合間的基本運算教學目標:1.理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集;2.理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集;3.能使用Venn圖表達集合的關系及運算,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用;4.認識由具體到抽象的思維過程,并樹立相對的觀點。教學重點:交集與并集概念、補集的概念、數形結合的運用。
2025-11-10 04:55
【總結】對數(1)教學目標:1.理解對數的概念;2.能夠進行對數式與指數式的互化;3.會根據對數的概念求一些特殊的對數式的值.教學重點:對數的概念,對數式與指數式的相互轉化,并求一些特殊的對數式的值;教學難點:對數概念的引入與理解.教學過程:一、情境創(chuàng)設假設2021年我國的國民生產總值
2024-11-28 10:42
【總結】(一)2.2.2對數函數及其性質(一)【學習要求】1.理解對數函數的概念;2.掌握對數函數的性質;3.了解對數函數在生產實際中的簡單應用.【學法指導】通過畫函數y=log2x和y=12logx的圖象,觀察其圖象特征及由圖象歸納函數的性質,體會到類比、由特殊到一般等方
2025-07-24 04:23
【總結】指數與指數冪的運算教學目標:n次方根、根式、分數指數冪的概念;;、接受新事物和用聯(lián)系觀點看問題的能力。教學重點:根式的概念、分數指數冪的概念和運算性質教學難點:根式概念和分數指數冪概念的理解教學方法:學導式教學過程:第一課時引例:填空(1)*)nnaaaa
【總結】對數函數及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!【學習目標】1.理解對數函數的定義和意義.2.了解反函數的概念.3.掌握對數函
【總結】3.2對數函數3.2.1對數第1課時對數的概念1.理解對數的概念.2.能熟練地進行指數式與對數式的互化.3.掌握常用對數與自然對數的定義.4.了解對數恒等式.1.對數的概念一般地,如果ab=N(a>0,a≠1),那么數b叫做以a為底N的對數,記為logaN=b,其中a叫做
2024-11-28 18:28