【關于建設學習型基層黨校的思考】(編輯修改稿)
2024-09-28 15:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 便于操作。 三、開闊辦學思路，充分發(fā)揮基層黨校的主陣地作用 基層黨校應堅持把思想理論建設放在首位，提高全黨馬克思主義水平，落實好《決定》所提出的“用中國特色社會主義理論體系武裝全黨”這一重要任務。同時在辦學過程中強化創(chuàng)新意識，拓寬辦學思路，推動基層黨校工作上新臺階。 首先，黨校教學內(nèi)容要有高度和深度。黨校所有專題都盡可能加大科研含量，力爭站在本學科的最前沿，把最新成果介紹給學員。始終跟進黨的理論創(chuàng)新步伐，在科學設置、生動講授中加深學員對科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、樹立社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想的學習和理解。 其次，教學內(nèi)容要注意知識與技能的結合?；鶎狱h校的教育培訓要在堅持馬克思主義基礎理論為主課前提條件下，更多開設市場經(jīng)濟和現(xiàn)代領導必備的知識和技能的課程，以提高學員自覺推進地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展為導向，加強學員對現(xiàn)實問題的認知和把握。按照立足科學發(fā)展、著力自主創(chuàng)新、完善體制機制、促進社會和諧的要求，緊緊圍繞本地區(qū)發(fā)展需求，有計劃地開展專題培訓，把研究解決本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性、政策性問題作為重要課題，著力提高黨政干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
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