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正文內(nèi)容

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的幾點(diǎn)思考(編輯修改稿)

2024-10-17 22:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (來(lái)源:好范文 )設(shè)的重要保證。學(xué)習(xí)制度健全、落實(shí)的好可以使不想學(xué)習(xí)的人愛(ài)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)制度不健全、落實(shí)的不好就會(huì)使想學(xué)習(xí)的人無(wú)法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一個(gè)摒棄舊習(xí)慣養(yǎng)成新習(xí)慣、破除舊觀念樹(shù)立新觀念的過(guò)程。新舊觀念的轉(zhuǎn)變、新舊習(xí)慣的破立,會(huì)產(chǎn)生激烈的思想斗爭(zhēng)和復(fù)雜的行為碰撞。如果沒(méi)有健全的學(xué)習(xí)制度,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)因?yàn)槎栊远傅?;也?huì)因?yàn)楹脨憾O誤;因?yàn)檎J(rèn)識(shí)而流于形式。為此,各級(jí)黨組織必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè),建立健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)督查等各項(xiàng)制度,建立健全促進(jìn)學(xué)習(xí)、保障學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、創(chuàng)新機(jī)制和考核機(jī)制,努力形成促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,使各級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)駛?cè)肟茖W(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道上來(lái)。營(yíng)造氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),對(duì)保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的持續(xù)性、穩(wěn)定性和有效性有著重要意義。首先,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),具有重要的示范效應(yīng)。只有主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能理直氣壯、卓有成效地組織本單位的學(xué)習(xí),并通過(guò)這種學(xué)習(xí)促進(jìn)本單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。其次,嚴(yán)格監(jiān)督檢查,大膽表?yè)P(yáng)批評(píng)。大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)理論學(xué)習(xí)態(tài)度是自覺(jué)的、認(rèn)真的、刻苦的,但也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)性較差。對(duì)這兩種類型的領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí),都要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查。不監(jiān)督、不檢查,前者的積極性就不易長(zhǎng)久保持,后者的自覺(jué)性也難以盡快提高。再次,開(kāi)展學(xué)習(xí)主題活動(dòng),提高領(lǐng)導(dǎo)干部,參與學(xué)習(xí)的參與性和積極性。如,讀書(shū)月、理論知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力凝聚力靈活的學(xué)習(xí)方式、有效的學(xué)習(xí)方法,是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要途徑。我們要不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力凝聚力。具體的說(shuō)要做到以下幾個(gè)方面:一是以請(qǐng)拓學(xué)。請(qǐng)專家學(xué)者講一些大家特別需要了解的最新的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的理論知識(shí)。二是以走觀學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部走出去,到外單位,外地觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),它山之石可以攻玉。三是以研帶學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題,帶著問(wèn)題深入基層調(diào)查研究,傾聽(tīng)民聲、收集民意,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。四是以議激學(xué)。針對(duì)工作學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,組織廣大黨員干部討論,各抒己見(jiàn),交流學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)心得,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互補(bǔ)充、相互完善的目的,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性。五是以考促學(xué)。各單位要年終組織一次理論考試,檢查理論知識(shí)學(xué)習(xí)的掌握程度,對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不達(dá)標(biāo)者要通報(bào)批評(píng),達(dá)到以考促學(xué)的目的。真學(xué)真用,力戒學(xué)習(xí)的浮躁風(fēng)厭學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)的根本目的是加強(qiáng)干部隊(duì)伍的黨性修養(yǎng)和提高干部隊(duì)伍解決實(shí)際問(wèn)題化解矛盾的能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部我們要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)世界、改造世界;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式;學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài);學(xué)習(xí)本領(lǐng)域本專業(yè)所必須的各方面的知識(shí),以提高我們解決實(shí)際問(wèn)題和化解矛盾的能力。然而,當(dāng)前個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出:沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為一種時(shí)代使命、一種工作責(zé)任、一種精神追求,對(duì)新知識(shí)滿足于一知半解,在學(xué)習(xí)上浮光掠影,深入不了,鉆不進(jìn)去的浮躁風(fēng);學(xué)習(xí)的功利性太強(qiáng),時(shí)冷時(shí)熱,怱緊怱松,不能做到始終如一、長(zhǎng)期持久地學(xué)習(xí),不想學(xué)、不愿學(xué)、不深學(xué),往往把更多精力用在日常事務(wù)或應(yīng)酬上,失去對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好、興趣的厭學(xué)風(fēng)。我們要堅(jiān)決抵制學(xué)習(xí)的不良風(fēng)氣,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。第四篇:大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考建設(shè)大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨組織的思考孟 醒黨的十六大提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”,“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”。黨的十七屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā),再一次提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,強(qiáng)調(diào)要把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織。這是我們黨在新形勢(shì)下深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì),著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。高校是先進(jìn)文化的傳播和創(chuàng)新源,是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地,高校大學(xué)生黨組織作為黨的方針、政策在大學(xué)生中貫徹落實(shí)的主陣地, 是黨的建設(shè)的重要組成部分, 應(yīng)該充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用。一、建設(shè)大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨組織的意義建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程,具有重大而深遠(yuǎn)的意義,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性。2010年2月8日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》,將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義概括為三方面:一是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的重要基礎(chǔ),“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)”;二是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求”;三是提高黨的執(zhí)政能力的緊迫任務(wù),“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)”。建設(shè)大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨組織是大學(xué)生黨組織光榮傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng) 大學(xué)生有其自身的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生黨員既是普通學(xué)生中的一員,又是學(xué)生中的先進(jìn)分子。我黨從建黨開(kāi)始就重視在大學(xué)生中發(fā)展黨員,重視在大學(xué)生中建立黨組織,重視大學(xué)生黨組織的學(xué)習(xí)。在白色恐怖下,一本《共產(chǎn)黨宣言》為無(wú)數(shù)年輕志士們指明了方向,一本《論持久戰(zhàn)》使無(wú)數(shù)年輕志士看到了光明?!都t巖》中的《挺進(jìn)報(bào)》在無(wú)數(shù)青年學(xué)子中秘密傳閱,為無(wú)數(shù)熱血學(xué)子帶來(lái)了解放區(qū)的信息,激勵(lì)了無(wú)數(shù)熱血學(xué)子的革命熱情。建設(shè)大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨組織是大學(xué)生黨組織光榮傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。建設(shè)大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨組織是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的重要基礎(chǔ)時(shí)代在變化,歷史在進(jìn)步,任何組織都必須以新的舉措應(yīng)對(duì)面臨的挑戰(zhàn),以新的思維解決嶄新的課題,否則就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰出局。大學(xué)生黨組織由大學(xué)生中先進(jìn)
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