兒童美術(shù)欣賞教育研究讀后感(編輯修改稿)
2024-09-28 14:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 始人的生活情形等，既開闊了兒童的視野，也為兒童理解壁畫打下了基礎(chǔ)。活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒欣賞動(dòng)物的各種姿態(tài)和作品生動(dòng)有力的線條，討論畫面及畫面以外的種種問題。如在欣賞“拉斯科洞穴的馬頭”時(shí)，孩子們提出了不少疑問：“馬頭上有一根根像刺一樣的線條，這是動(dòng)物的鬃毛還是射中它的利箭。原始人為什么用彎曲的線條畫了一匹行將倒地的馬。為什么只刻畫動(dòng)物而不太畫別的東西。他們?yōu)槭裁匆?
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