兒童人格教育讀后感：香悠遠(yuǎn)意未盡(編輯修改稿)
2024-09-27 08:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 姿態(tài)放低，把智力放低，低到和孩子們一樣的高度，那樣我們才能真正的理解他們，才能精準(zhǔn)的進(jìn)行我們理想的教育。作為成人我們有生活的經(jīng)歷和經(jīng)歷過(guò)后的經(jīng)驗(yàn)，所以我們總是不由自主的要求孩子要按照我們已有的經(jīng)驗(yàn)去學(xué)習(xí)和行事。這樣以來(lái)孩子是很難達(dá)到我們的要求的，于是我們便容易憤怒，由此帶來(lái)了我們不愿意看到的后果。 其次，要透過(guò)表面看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)犯了好多的錯(cuò)誤，也冤枉了一些人。有些現(xiàn)象和事情值得我好好反思和回味。 ，原來(lái)給家長(zhǎng)支招就是強(qiáng)制到校，慢慢
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