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于丹中小學人格教育觀后感(編輯修改稿)

2025-05-05 03:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 無能的表現,遇到挫折不要緊,可千萬不要灰心喪氣,學會在逆境中成長才是最重要的!, 講座結束了,留給我的卻是深深地思考。我拿自己與于丹老師講述中的的典型做計較,發(fā)現了在很多方面,我都存在缺點,今后,我要克服這些缺點,做一個健康向上、積極快樂的自己。 《于丹人格教育視頻》觀后感 孩 子是祖國的花朵,是世界的未來,孩子的教育問題關系著每個家庭的幸福、關系著一個民族的希望。如何用正確的方法培養(yǎng)孩子,是每個父母都必須思考的問題。在觀看了于丹的學生人格教育視頻后,本人感觸很深,現將我的一點體會淺談如下。 一、善于發(fā)現并培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子快樂地學習??鬃釉唬褐卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者。作為家長,要善于發(fā)現并培養(yǎng)孩子的興趣,從興趣出發(fā),讓孩子快樂地學習。俗話說:“興趣是最好的老師”,現在社會上有各種怪現象,那就是小小年紀,大多數孩子都要參加很多輔導課、興趣班,家長之間相互攀比,看誰報得 班多,孩子大部分的雙休時間都花在學習上。很多家長不去考慮孩子學習效果如何,好象是學的內容越多,孩子離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學,有沒有興趣去學,結果造成浪費金錢,浪費經歷,更浪費孩子天真的快樂時光。父母應該從孩子平時的生活學習中捕捉孩子的興趣點,加以引導,然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們燃燒起來,這樣才會獲取更加的效果。作為父母不要整天盯著孩子的分數,做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習。 二、 .鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn),面對挫折當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,在學習生活中遇到挫折在所難免,要經常鼓勵孩子以積極的態(tài)度對待一切困難,調動孩子的學習積極性,當孩子遇到困難時,要不斷地給他打氣,此時家長也要和孩子一起努力,用實際行動感染孩子,也達到了品德教育的目的。 三、 .父母要多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲 父母要放下高高在上的姿態(tài),學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你再忙 .再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什么 有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?當孩子說出自已對某件事情的看法時,家長要學會尊重孩子的意見,給孩子足夠的信心和自信,這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要。傾聽是一種藝術,也是一種學問。 四、培養(yǎng)孩子的獨立能力 由于我國實行的計劃生育政策,絕大多數家庭都是獨生子女,孩子
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