【總結(jié)】《向兒童學(xué)習(xí)》讀后感 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讀了《向兒童學(xué)習(xí)》這篇文章,使我受益匪淺。人類(lèi)心靈最深處,總是留著對(duì)真、善、美的追求。人最純潔、最美好的階段在童年。童年里,有我們最樸實(shí)、最干凈的對(duì)善惡、好歹、美...
2024-12-06 00:48
【總結(jié)】第一篇:《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的家長(zhǎng)讀后感 首先很感謝老師和我們家長(zhǎng)一起分享《指南》,3―6歲的兒童,無(wú)論是從心理和身體發(fā)育都是幼兒的關(guān)鍵期,接受能力,模仿能力極強(qiáng),除了幼兒園老師的教育和引...
2024-11-16 03:10
【總結(jié)】 《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南健康領(lǐng)域》讀后感 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南健康領(lǐng)域》讀后感 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)于從事幼教工作者來(lái)講是非常重要的,它體現(xiàn)著國(guó)家的一直重視幼兒教育,也為...
2024-09-27 08:30
【總結(jié)】第一篇:《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》讀后感 《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》讀后感 在心理學(xué)界,往往認(rèn)為幼兒在三歲左右時(shí)期是一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。這個(gè)年齡的幼兒很容易情緒化,固執(zhí)或者任性,會(huì)向事物的...
2024-11-16 01:45
【總結(jié)】 《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》讀后感 在心理學(xué)界,往往認(rèn)為幼兒在三歲左右時(shí)期是一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。這個(gè)年齡的幼兒很容易情緒化,固執(zhí)或者任性,會(huì)向事物的極端兩面性發(fā)展。作為一名3歲幼兒的家長(zhǎng),為了...
2024-09-28 14:21
【總結(jié)】第一篇:《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》讀后感專(zhuān)題 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》讀后感 我園領(lǐng)導(dǎo)很注重園內(nèi)教師的成長(zhǎng),所以本學(xué)期特地給每位教師征訂了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》供大家閱讀及學(xué)習(xí)。...
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】第一篇:《觀察走進(jìn)兒童世界》讀后感 近期讀了這本《觀察走進(jìn)兒童世界》深有感悟,結(jié)合實(shí)際工作,使我更深刻的理解到,每個(gè)孩子就像是一本本的書(shū),千變?nèi)f化,多姿多彩,每個(gè)孩子在角色游戲中的表現(xiàn)也各不相同。這...
2024-10-19 09:50
【總結(jié)】 《兒童技能教養(yǎng)法》讀后感 讀《兒童技能教養(yǎng)法》有感 在孩子的成長(zhǎng)道路上,或多或少的都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,有的問(wèn)題隨著孩子的成長(zhǎng)會(huì)自動(dòng)消失,而有的問(wèn)題卻會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)們就會(huì)想各...
2024-09-27 08:56
【總結(jié)】 《豐子愷兒童文學(xué)》讀后感 寒假期間,我讀了《豐子愷兒童文學(xué)》,我非常喜歡讀這本書(shū)。 豐子愷是我國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、漫畫(huà)家和翻譯家,是一位卓有成就的文藝大師。 《豐子愷...
2024-09-27 08:22
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《論兒童教育》讀后感 教育問(wèn)題在《隨筆集》中占有重要地位,他批評(píng)了經(jīng)院教育 對(duì)兒童身心的摧殘,反對(duì)純粹書(shū)本教育,主張以世界為書(shū);反對(duì) 過(guò)度記憶,主張兒童在教育中學(xué)習(xí);反對(duì)給兒...
2024-09-19 22:38
【總結(jié)】 《兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)》讀后感 《兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)》讀后感 從8月5號(hào)開(kāi)始,豐臺(tái)二中高、初中、小學(xué)近20多位老師再次相聚共讀美國(guó)柯普蘭的〈兒童怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)〉。讀至今天,對(duì)我深深啟發(fā)的有二: 其一是對(duì)...
2024-09-28 14:33
【總結(jié)】 第1頁(yè)共13頁(yè) 《觀察走進(jìn)兒童世界》讀后感 一、教師如何有目的性地進(jìn)行觀察。 教師在觀察幼兒的游戲活動(dòng)中,都能獲取大量的信息,但是 教師從不同的角度觀察獲取的信息和價(jià)值是不同的。所以,教師...
2024-09-18 07:03
【總結(jié)】關(guān)于不是讀后感的讀后感 --讀《平凡的世界》 記得初次閱讀描寫(xiě)農(nóng)村題材的小說(shuō)是在十年前,同事推薦的,陳忠實(shí)的《白鹿原》,不是讀后感的讀后感。說(shuō)真話,當(dāng)時(shí)是沖著通篇中幾乎不間斷地描寫(xiě)無(wú)數(shù)次男...
2024-12-15 01:34
2024-12-14 23:17
【總結(jié)】《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》讀后感 教育部頒布的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對(duì)防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提供了具體方法和建議。下面是小編給大家整理的《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》讀后感,...
2024-12-06 00:37