【總結(jié)】《比例尺》練習(xí)作業(yè)一、填空題：1、（）和（）的比叫做比例尺。比例尺=（）:（）,比例尺實(shí)際上是一個(gè)（）。15千米10502、在比例尺是1：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實(shí)際距離（）千米。也就是圖上距離是實(shí)際距離的，實(shí)際距離是
2025-03-25 05:02
【總結(jié)】冀教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)比例尺，能根據(jù)圖上距離，計(jì)算實(shí)際距離。2.運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識(shí)，通過(guò)各種方法，學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。3.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教室長(zhǎng)9米，寬6米。請(qǐng)?jiān)诩埳袭嫵鼋淌业钠矫鎴D。A.確定圖上的長(zhǎng)寬；
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】第一篇：【冀教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第六單元比例尺第3課時(shí)比例尺二 第六單元比例尺 第3課時(shí)比例尺（2） 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷讀平面圖、根據(jù)比例尺和圖上距離解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程 2、能讀懂...
2024-11-12 21:51
【總結(jié)】比例尺冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在操作、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解比例尺的意義,了解比例尺在實(shí)際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。：理解并掌握求比例尺,求實(shí)際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。：同學(xué)們?cè)谧灾魈剿?合作交流中,提高他們分析、解決問(wèn)題的能力。5厘米
【總結(jié)】原圖原圖圖1圖2圖3你見過(guò)左面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮?。?厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長(zhǎng)有什么關(guān)系？寬呢？8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長(zhǎng)
2024-12-13 09:59
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)放大、縮小現(xiàn)象的過(guò)程，通過(guò)擺三角形等認(rèn)識(shí)圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對(duì)生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心，體會(huì)圖形的相似，發(fā)展空間觀念。顯微鏡下的雪花在深圳就有一個(gè)世界之窗微縮景觀，它就是把一些名勝古跡、世
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（免費(fèi)下載，無(wú)須注冊(cè)！7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《圖形與變換》基礎(chǔ)習(xí)題一、認(rèn)真思考，準(zhǔn)能填好。1、變換圖形的位置可以有（）、（）等方法；按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的（）而不改變它的（）。2、圓是軸對(duì)稱圖形，它有（
2024-12-11 03:05
【總結(jié)】《比例的意義》綜合習(xí)題1、填空。（1）1125：的比值時(shí)（），10：4的比值是（），這兩個(gè)比組成的比例是（）。（2）用24的因數(shù)組成的比例是（）：（）＝（）：（）。（3）根據(jù)×4＝×8可以寫出比例（）。（4）
2024-11-28 01:37
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《圖形與變換》綜合習(xí)題基礎(chǔ)篇一、選擇。1、蕩秋千屬于（）現(xiàn)象，拉抽屜屬于（）現(xiàn)象。A.平移B.對(duì)稱C.旋轉(zhuǎn)2、下列圖中，（）是經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變換成的圖案。A.B
2024-12-11 03:27
【總結(jié)】學(xué)生姓名學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)小學(xué)六年級(jí)老師姓名教材版本人教版填寫時(shí)間階段第（）周觀察期□維護(hù)期□課時(shí)計(jì)劃課題名稱比例尺與圖形的放大與縮小上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)同步教學(xué)知識(shí)內(nèi)容運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題解決1、把數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化，加強(qiáng)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的能力；2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)
2025-04-16 22:16
【總結(jié)】比例尺達(dá)標(biāo)試題一、填空。1．把下面的長(zhǎng)方形各邊放大到原來(lái)的3倍，放大后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米。如果把各邊縮小到原來(lái)的21，縮小后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米。2．圖上距離與實(shí)際距離一樣大時(shí)，這幅圖的比例尺是（）。3．圖上1厘米表示實(shí)際100厘米，這幅圖的比例尺是（
2024-11-29 07:52
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。：在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用。：初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。小組討論后回答下列問(wèn)題。，你知道有哪些現(xiàn)象是把物體放大?
【總結(jié)】《比例的基本性質(zhì)》綜合習(xí)題1、填空。（1）在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是49，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。（2）在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。（3）一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是5和a，則兩個(gè)外項(xiàng)的積是（）。（4）在比例2：30＝5：75中
2024-11-28 14:14
【總結(jié)】《找次品》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1.有14個(gè)形狀、大小一樣的球，其中一個(gè)質(zhì)量較輕是不合格產(chǎn)品，用天平至少稱幾次就一定能找出不合格產(chǎn)品？2.有甲、乙、丙、丁四袋奶粉，甲袋奶粉最輕，丙袋奶粉最重，乙袋奶粉在甲、丙兩者之間。試用無(wú)砝碼的天平稱一次，確定出丁袋奶粉排在第幾位，應(yīng)該怎樣稱量？3.有16瓶相同的礦泉
2024-11-28 19:29
【總結(jié)】《解決問(wèn)題》綜合習(xí)題1、用一根78厘米長(zhǎng)的鐵絲圍城一個(gè)長(zhǎng)和寬為10：3的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？2、潤(rùn)揚(yáng)建筑公司有兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)有28人，乙隊(duì)有22人，現(xiàn)要使甲、乙兩隊(duì)的人數(shù)比為3：2。請(qǐng)你判斷下表中給出的幾種方案的可行性（可行的畫“√”，不可行的畫“×”），可行的再算出增加、減少或甲、乙
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