【總結(jié)】《比例尺的應用(一)》綜合習題。(1)在一幅地圖上,圖上距離8厘米相當于實際距離400千米,這幅地圖的比例少是()。(2)地面上2021米的實際距離在平面圖上只畫了20厘米,這幅平面圖的比例,是()。(3)2厘米:6千米=():()(4)在比例尺是1:2
2024-11-28 19:30
【總結(jié)】統(tǒng)計達標試題一、填空。1.扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示()與()之間的關(guān)系。2.媽媽買了蘋果、香蕉和橘子,其中蘋果占50%,香蕉占30%,其它是橘子。請你把三種水果填入下面的統(tǒng)計圖。3.某工廠職工上、下班方式統(tǒng)計圖。步行占(
2024-11-29 07:53
【總結(jié)】比例尺教學目標?,學會求一幅平面圖的比例尺。?,提高學習數(shù)學的興趣和信心??聪旅娴牡貓D圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。圖上距離∶實際距離=比例尺圖上距離實際距離=比例尺例題在一幅地圖上,用20cm的線段表示實際距離10千米。求圖上距離和實際距離的
2024-12-11 13:15
【總結(jié)】比例尺測試題一、填空題:1.()和()的比叫做這幅圖的比例尺。2、比例尺分為()比例尺和()比例尺。3、在一幅比例尺是1:10000000的地圖上,量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實際距離大約()千米。4、A、B兩地之間的實際距離大約是600千米,把它們畫在一幅比例尺是1
2025-04-07 02:18
【總結(jié)】【比例尺】 1、()和()的比,叫做這幅圖的()。 2、把線段比例尺050千米100千米改寫成數(shù)值比例尺為:()。 3、應用題: (1)求比例尺: 1、在一幅中國政區(qū)圖上,用3厘...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標:理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。:能夠應用比例知識,根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。:理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=(
2024-11-29 06:05
【總結(jié)】第一篇:西師版六年級數(shù)學比例尺教案 六年級上冊數(shù)學《比例尺》 執(zhí)教者:楊小永 教學內(nèi)容: 教科書第68頁例 1、例2,課堂活動第1~2題,練習十八第1、2題。學習目標: 知識與能力:理解比...
2024-10-13 18:54
【總結(jié)】教學目標?理解,能按給定的比例尺求相應的圖上距離和實際距離。?。復習=比例尺圖上距離:實際距離=比例尺一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。?怎樣求一幅圖的比例尺?(1)比例尺1:48000000表示圖上1厘米的距離表示實際距離800千米。
2024-12-11 14:04
【總結(jié)】 《放大與縮小》綜合習題 1.填空 (1)一個60°的角,通過放大鏡看,角度是()。 (2)一個直角三角形兩條直角邊分別是3厘米和4厘米,把它放大到原來的2倍后,兩條直角邊分別是()厘米和()...
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學六年級下冊第四單元《比例》第3課時(比例尺)口算卡含答案 課前小練: 化簡比 :72700:50240:180 ::10: 1、想一想,填一填(鞏固練習...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】《比例尺》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標1、認識放大與縮小現(xiàn)象,理解圖形放大與縮小的含義,能按要求在方格紙上把簡單圖形放大或縮小。2、通過具體實例,了解比例尺;會按給定的比例畫簡單的平畫示意圖;在具體情境中會按給定的比例進行圖上距離與實際距離的換算;能根據(jù)物體相對于參照點的方向和距離確定其位置。3、在按比例將圖形放大或縮小,用方向和
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】 六年級下冊第四單元《比例》第3課時(比例尺)口算卡含答案 課前小練: 化簡比 :72700:50240:180 ::10: 1、想一想,填一填(鞏固練習) 1、...
2025-04-01 22:49
【總結(jié)】 六年級數(shù)學下冊《比例尺》教案 教學目標 1.知識與技能:認識比例尺;能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個量。 2.過程與方法:結(jié)合具體情境,體會比例尺產(chǎn)生的必要性...
【總結(jié)】六年級下冊《認識比例尺》教學內(nèi)容:人教版六年級下冊P48—49教學目標:1、使學生理解比例尺的意義,并能用以解決簡單的求比例尺的實際問題。2、結(jié)合具體情境,使學生體驗到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:理解比例尺的概念,根據(jù)比例尺的意義求比例尺教學難點:掌握求比例尺的方法,并能熟練
2024-11-21 23:18
2025-04-02 02:14