20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第3單元正比例、反比例的字母表達(dá)式課時(shí)4參考教案(編輯修改稿)
2025-01-03 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比例關(guān)系） 教師板書：總價(jià)（一定）＝單價(jià)數(shù)量 師：當(dāng)數(shù)量一定時(shí)，總價(jià)和單價(jià)成什么比例關(guān)系呢？ 師：如果當(dāng)單價(jià)一定時(shí)，總價(jià)和數(shù)量成什么比例關(guān)系呢？（正比例關(guān)系） 教師概括：在單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)三個(gè)量中，只要知道其中一個(gè)量不變，就能判斷出其他兩個(gè)量成什么比例關(guān)系，并引出行程問題。 師：單價(jià)數(shù)量＝總價(jià)是我們常見的一種數(shù)量關(guān)系，通過上面的討論，我們知道，只要知道其中一個(gè)不變的量，就可以判斷出其他兩個(gè)量成什么比例關(guān)系。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 中，我們還有其他一些常見的數(shù)量關(guān)系。下面，請同學(xué)們看課本 15頁第 2題。（給學(xué)生一定的時(shí)間觀察表格并思考） （二）行程問題。 師：從小明行駛時(shí)間與路程的問題中，你知道了什么是不變的？怎么知道的？（行駛的速度是不變的） 師：誰來說一說路程和時(shí)間這兩個(gè)量成什么比例關(guān)系？用比例的定義說明理由。板書： 師：誰還能說一說路程、時(shí)間、速度這三個(gè)量中，哪個(gè)量一定，其他兩個(gè)量還能成正比例關(guān)系？要說明理由，同桌互相討論一下。 指名回答，學(xué)生可能會說： ● 當(dāng)時(shí)間一定時(shí)，路程和速度成正比例。因?yàn)闀r(shí)間一定就是路程和速度的比值一定，路程越長，速度就要越快；路程越短，速度就越慢。 師：同學(xué)們想一想，路程、時(shí)間、速度這三種量，在什么情況下成反比例關(guān)系？要說明理由。
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