“家校合作”培訓(xùn)有感(編輯修改稿)
2024-09-28 14:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 病癥所在。更能因材施教，對(duì)癥下藥，起藥到病除的功效。但學(xué)生在家的時(shí)是較少，大多時(shí)間都在學(xué)校。只有加強(qiáng)家校聯(lián)系，雙管齊下，家校合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找到適合的教育方法。老師不是向父母告狀，而應(yīng)了解學(xué)生的個(gè)性，尋求合適的教育方法。父母不是一放不管，而是要經(jīng)常與學(xué)校老師溝通，更能讓學(xué)校培養(yǎng)出讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好孩子 讀了這篇文章，讓我明白，以前事事替孩子做的做法是多么的錯(cuò)誤，這樣的愛(ài)會(huì)害了孩子。要做一個(gè)新型的
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