20xx北師大版語(yǔ)文必修五第3課蜀道難word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 19:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》我們就從誦讀開始。 （個(gè)別誦讀，由三位同學(xué)來(lái)完成整首詩(shī)的誦讀；范讀，調(diào)動(dòng)學(xué)生的探知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；齊讀，感受詩(shī)人奔放的情感。） [互動(dòng)設(shè)計(jì) 7] 誦讀指津 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天。 （讀出一種爆發(fā)式的激情，如平地一聲驚雷。奠定雄放的基調(diào)） 蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然！ 爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。（讀出對(duì)歷史的沉思。） 西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛。地崩山摧壯 士死，然后天梯石棧相鉤連。（讀出悲壯，人類改造自然的艱難。） 上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。（讀出磅礴的氣勢(shì)。） 黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。（而況人乎?。? 青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。 捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。（一聲長(zhǎng)嘆?。? 問(wèn)君西游何時(shí)還，畏途巉巖不可攀。（未登程先問(wèn)歸期，寫盡旅愁） 但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。 又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。（荒涼凄清的環(huán)境，無(wú)限的哀怨與愁苦，有力地烘托了蜀道之難，語(yǔ)調(diào)為之一沉。） 蜀道之難，難于上青天！使人聽此凋朱 顏。（該句有前后鉤連之效，強(qiáng)調(diào)蜀道不可輕易前往。） 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。（讀出對(duì)自然美的贊嘆?。? 其險(xiǎn)也若此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉？（讀出一種疑惑和擔(dān)憂。） 劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。（雄關(guān)漫道。） 所守或匪親，化為狼與豺。（憂慮國(guó)事。） 朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇。（四字短句，跳蕩有力，讀出一種驚恐的情緒。） 磨牙吮血，殺人如麻。（令人驚懼） 錦城雖云樂(lè)，不如早還家。（殷殷勸戒） 蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟！（ 一唱三嘆，興味無(wú)窮?。? [互動(dòng)設(shè)計(jì) 8] 實(shí)詞歸納 尚 黃鶴之飛尚不得過(guò) 尚且 尚賢使能 崇尚，尊重 趙王使使視廉頗尚能飯否 還 絕 假舟楫者非
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