xx縣區(qū)小學(xué)教育考察團(tuán)赴溫州學(xué)習(xí)考察報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-28 12:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié)上露一手.2,建立各種形式的研究組織,如課題組,教研組,名師工作室等,名師工作室實(shí)行滾動(dòng)管理,三年一評(píng)估,優(yōu)獎(jiǎng)劣汰,名師工作室的任務(wù):承擔(dān)一項(xiàng)教育教學(xué)研究課題,帶好一名徒弟,3年內(nèi)培養(yǎng)出學(xué)科優(yōu)秀新人,影響一批教師,一學(xué)期作一項(xiàng)專題學(xué)術(shù)報(bào)告（或上一次教學(xué)觀摩課）.3,圍繞課改中出現(xiàn)的熱點(diǎn),教育研究始于課堂,在實(shí)踐中注意處理好問(wèn)題,主題,及時(shí)予以研究解決,需要合作研究的作為教研組的教研主題,學(xué)校則根據(jù)這些問(wèn)題確定幾個(gè)專題進(jìn)行探索,然后又把課題分解成若干問(wèn)題和專題,通過(guò)日常的課例進(jìn)行具體研究.4,:從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題入手,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后行為跟進(jìn),整個(gè)教研路線是開放的,連貫的,遞進(jìn)的:A1（嘗試課）→B,C（會(huì)診課）→魔鬼訓(xùn)練式:凡是研討,盡量丟棄那些客套話,大家見仁見智,暢所欲言,沒有權(quán)威,沒有話語(yǔ)霸權(quán)。執(zhí)教老師必須厚著臉皮,面不改色地接受大家的狂轟濫炸。研討會(huì)后,必須再學(xué)習(xí),再改進(jìn),互幫互學(xué)式等等.三,構(gòu)建了多元化的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展考察中,蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)工作給我們留下了十分深刻的印象,他們從轉(zhuǎn)變觀念入手,為了每一位學(xué)生的發(fā)展,:1,評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化.他們認(rèn)識(shí)到,原有的三好學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制具有明顯的局限性和滯后性,雛鷹爭(zhēng)章評(píng)價(jià)雖然比較系統(tǒng),即時(shí),但操作又過(guò)于繁雜,因此他們根據(jù)自己學(xué)校的特點(diǎn),推出了亮麗十星十星即校園小明星,道德標(biāo)兵星,環(huán)境衛(wèi)士星,互助少年星,語(yǔ)文博士星,數(shù)學(xué)博士星,英
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1