【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)的的大大小小比比較較教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維方法,在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。3.讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中經(jīng)歷認(rèn)識新知的思維過程?!具^程與方法】1.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,讓學(xué)生通過自己的觀察、比較,能自己歸納概括出小
2024-11-18 16:07
【總結(jié)】小數(shù)大小的比較教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識與技能:1.使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟,并能根據(jù)要求排列幾個數(shù)的大小。2.通過對小數(shù)大小的比較,加深學(xué)生對小數(shù)意義的理解。3.在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力。過程與方法:通過自學(xué)、討論等方式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【總結(jié)】數(shù)學(xué)四下第六單元《小數(shù)的加法和減法》檢測試卷姓名班級一、口算。+=+=+=—=-=—=4—=一=-=—=十=—=二、用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。+=
2024-11-28 13:18
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較,同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。4元3角5分=()元7米3分米=()米47厘米=()米3角6分=()元4分米
2024-11-29 00:06
【總結(jié)】動物世界——小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握小數(shù)點(diǎn)的位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律。,經(jīng)歷“觀察—猜想—驗(yàn)證(舉例子)—?dú)w納”的過程,積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。,提高學(xué)生的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重難點(diǎn):探索并掌握小數(shù)點(diǎn)的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律
2024-11-28 12:38
【總結(jié)】動物世界——小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.能正確理解和掌握小數(shù)的意義,能較正確的進(jìn)行十進(jìn)分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的互化。2.理解小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位,掌握小數(shù)的讀寫方法。過程與方法利用小數(shù)和十進(jìn)分?jǐn)?shù)的聯(lián)系,讓學(xué)生理解小數(shù)的意義,并充分利用直觀圖形將抽象的意義和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形象化。情感、
2024-11-28 16:57
【總結(jié)】蛋的世界丹頂鶴蛋重千克信天翁蛋重鴕鳥蛋重一點(diǎn)六五千克雞蛋重零點(diǎn)零六千克怎樣讀蛋的有關(guān)數(shù)據(jù)呢?讀作:讀作:零點(diǎn)二五零點(diǎn)三六五讀小數(shù)的時候,整數(shù)部分按照整數(shù)部分的讀法來讀(整數(shù)部分是0的讀作“零”),小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字。六點(diǎn)五
2024-12-11 12:45
【總結(jié)】第八單元小數(shù)加法和減法第一課時小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)(包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、在自主選擇信息解決問題的過程中,經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計(jì)算方法的過程。2、會筆算小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法。3、積極、主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,感受自主學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)知識的遷移能力。
2024-11-28 17:53
【總結(jié)】第六單元小數(shù)的加法和減法第二課時教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)。課型:練習(xí)課教學(xué)要求:1、鞏固小數(shù)加減法的法則,加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。2、提高解題能力。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢
2024-11-28 17:59
【總結(jié)】第六單元小數(shù)的加法和減法第一課時教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):退位減法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1、準(zhǔn)備題:先計(jì)算,再說說整數(shù)加、減法的意義和計(jì)算方法754+3826
【總結(jié)】第六單元小數(shù)的加法和減法第五課時教學(xué)內(nèi)容:第105頁練習(xí)十八課型:練習(xí)課教學(xué)要求:1、鞏固小數(shù)的簡算,并能判斷哪些能用簡便方法計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡算的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行簡算的能力。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用定律進(jìn)行簡算。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確的進(jìn)行簡算。教學(xué)過程:一、口算
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:教材第(75-76頁)例1及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1.在比較、歸納活動中,理解小數(shù)的性質(zhì),會用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識進(jìn)行正確判斷的能力。教學(xué)重難點(diǎn):理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):故事書的定價是5元1角,小方寫作元,小雨寫作
2024-11-28 09:45
【總結(jié)】第六單元小數(shù)的加法和減法第六課時教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)加減法.課型:復(fù)習(xí)課.教學(xué)目的:1、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握計(jì)算法則和四則混合運(yùn)算順序.正確進(jìn)行運(yùn)算.2、能夠?qū)σ恍┠芎喫愕念}簡算.3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和靈活解題能力.教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)提問:小數(shù)加減法的
2024-11-28 17:58
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)第1課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(下)第75頁例1、第76頁例2,課堂活動第1,2題及練習(xí)十五第1~4題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體材料理解小數(shù)的性質(zhì),會改寫小數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì),把整數(shù)改寫成小數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備方格
2024-11-28 12:40
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)第二課時教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。2.會比較小數(shù)的大小。3.進(jìn)一步體會小數(shù)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)了4年的數(shù)學(xué),你會比較整數(shù)的大小嗎?請說說整數(shù)大小比較的方法。學(xué)生回憶說說整