20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較word教案(完整版)
【正文】 因?yàn)?＞ 2， 93m＞ ＞ ，所以他們的名次是小明第一，小軍第二，小莉第三，小 紅第四。 = = 歸納總結(jié) 【知識(shí)點(diǎn)三】 應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫(xiě)小數(shù) 問(wèn)題 不改變 數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫(xiě)成三位小數(shù)。 (2)發(fā)現(xiàn)：從左到右，每個(gè)小數(shù)的末尾依次添上一個(gè)“ 0”，小數(shù)的大小不變；從右到左，每個(gè)小數(shù)的末尾依次去掉一個(gè)“ 0”， 小數(shù)的大小也不變。 學(xué) 生 學(xué)校 年 級(jí) 四年級(jí) 教師 授課日期 授課時(shí)段 課題 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 教學(xué) 目標(biāo) 理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)和改寫(xiě)小數(shù)。 如圖： 、發(fā)現(xiàn) (1)比較：因?yàn)?1dm=10cm=100mm，所以 ==，即 ==。 = = 過(guò)程講解 “化簡(jiǎn)”的含義 “化簡(jiǎn)”就是不改變小數(shù)的大小，依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，去掉小數(shù)末尾的 0，使小數(shù)讀寫(xiě)起來(lái)更方便。 從高位起，依次比較每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。 小數(shù)的大小比較：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)字也相同，就比較百分位，百分位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大?? 小數(shù)大小來(lái)比較，數(shù)位多少不重要。 （ 3）一條皮帶長(zhǎng) 12 分米，是（ ）米。 （ 2） 是由（ ）個(gè)十，（ ）個(gè)一， 2 個(gè)（ ）分之一，（ ）個(gè)百分之一組成的。 1 里面有（ ）個(gè) ，有（ ）個(gè) 1把 寫(xiě)成以千分之一為單位的小數(shù)是（ ） 1小數(shù)的（ ）添上“ 0”或者去掉“ 0”，小數(shù)的大?。? ），這叫做（ ）。 （ ） （ 4）在小數(shù)點(diǎn)后 面添上 0 或者去掉 0，小數(shù)的大小不變。 （ ） （ 13） 把 0． 9 改寫(xiě)成三位小數(shù)是 0． 009 （ ） 三、化簡(jiǎn)下面的小數(shù)： = = = = =
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