【總結(jié)】一年級數(shù)學上冊教學計劃進度表 一、學情分析 本學期我擔任一年級班的數(shù)學教學工作，本班共有17人，有一大半學生經(jīng)過了三年的幼兒園教育或?qū)W前班教育。從基礎知識看，大多數(shù)學生接觸過一些簡單的數(shù)學知識，有...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】蘇教一年級數(shù)學上冊教學計劃及教學進度表精選 一、學生情況分析 一年級的新生，雖然大部分學生在入學前，都接受過學前教育，但學生的基礎參差不齊，特別有少數(shù)部分學生的數(shù)學成績較差。學生在幼兒園的學習習慣...
2025-04-05 02:34
【總結(jié)】新蘇教一年級數(shù)學上冊教學計劃進度表 一、學情分析 本學期我擔任一年級班的數(shù)學教學工作，本班共有17人，有一大半學生經(jīng)過了三年的幼兒園教育或?qū)W前班教育。從基礎知識看，大多數(shù)學生接觸過一些簡單的數(shù)學知...
2025-04-02 02:37
【總結(jié)】新湘教版一年級下冊語文教學計劃一、指導思想：在語文教學中，貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;要以馬列主義和科學的教育理論為指導，聯(lián)系學生現(xiàn)實生活，加強語文實踐，積極進行教學改革，提高教學質(zhì)量。二、學生基本情況經(jīng)過第一學期的學習，我班一部分孩子能較主動地去學習，掌握了一定的識字方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣。從去年的檢測
2024-11-28 17:25
【總結(jié)】蘇教一年級數(shù)學上冊教學計劃進度表精選 一、學情分析 本學期我擔任一年級班的數(shù)學教學工作，本班共有17人，有一大半學生經(jīng)過了三年的幼兒園教育或?qū)W前班教育。從基礎知識看，大多數(shù)學生接觸過一些簡單的數(shù)學...
2025-04-05 01:44
【總結(jié)】教科版一年級下冊《道德與法治》教學計劃日照開發(fā)區(qū)連云港路小學徐延貴一、學生情況分析一年級的小朋友入學已經(jīng)有一學期，在情感態(tài)度、行為習慣方面都很有了很大的提高，希望通過本冊教學，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。一年級的孩子活潑可愛，求知欲強，對生活、學習都充滿激情。雖然學生年齡小、知識面窄，但是可塑性強。這需要老師在今后
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】備課筆記2017學年第二學期科目小學科學年級一年級任課教師朱燕七星中心小學七星中心小學科學學科第二冊教學計劃教材分析
2025-07-23 12:33
【總結(jié)】識字一（3）教科版一下第三單元識字一字詞樂園提問火災戴帽？？一、找朋友。預習檢查tíshíshǎněrwèn實提閃問耳預習檢查二、看詞語，注拼音。賓客提問進來bīnk
2024-12-11 03:48
【總結(jié)】北師大版小學語文一年級下冊教學計劃肖黎黎一、學情分析：本班共有學生70人，男生36人，女生34人。大部分學生基礎知識掌握比較牢固，學習完拼音，喜歡讀書，愛學語文，能按老師的要求完成作業(yè)，并且初步養(yǎng)成了學習語文的良好習慣。但個別學生因為身體和
2024-11-28 17:46
【總結(jié)】第一篇：2017春部編版一年級下冊語文教學計劃 一年級下冊語文教學計劃 一、教學方面 （一）學生基本情況分析 本班共有學生23名。經(jīng)過第一學期的學習，部分學生能認漢字500字左右，其中極少數(shù)同...
2024-10-25 13:22
【總結(jié)】第一篇：人教版語文四年級下冊教學計劃及進度表 人教版四年級下冊教學計劃 一、教材基本結(jié)構(gòu) 本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文，共40篇。 教材設...
2024-10-03 17:52
【總結(jié)】人教版一年級數(shù)學上冊教學計劃及教學進度表 一、學生情況分析 一年級的新生，雖然大部分學生在入學前，都接受過學前教育，但學生的基礎參差不齊，特別有少數(shù)部分學生的數(shù)學成績較差。學生在幼兒園的學習習慣、...
2025-04-01 22:45
【總結(jié)】新一年級數(shù)學上冊教學計劃及教學進度表 一、學生情況分析 一年級的新生，雖然大部分學生在入學前，都接受過學前教育，但學生的基礎參差不齊，特別有少數(shù)部分學生的數(shù)學成績較差。學生在幼兒園的學習習慣、行為...
2025-04-02 02:03
【總結(jié)】人教版一年級數(shù)學上冊教學計劃進度表 一、學情分析 本學期我擔任一年級班的數(shù)學教學工作，本班共有17人，有一大半學生經(jīng)過了三年的幼兒園教育或?qū)W前班教育。從基礎知識看，大多數(shù)學生接觸過一些簡單的數(shù)學知...
【總結(jié)】小學美術(shù)五年級下教學設計學校：馬渡小學年級：五年級任課教師：胡凱盈 教學計劃一、學生雙基、能力、學習方法和非智力因素的基本分析：本年級學生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。
2025-07-23 21:16
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