蘇教一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃-進(jìn)度表精選(編輯修改稿)
2025-04-05 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特點(diǎn)出發(fā)，以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，充分利用教材資源，尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活，使之進(jìn)入課堂。 采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)演示、觀察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號描述現(xiàn)實(shí)世界的過程。 在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。 在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)滲透思想品德教育。 每月進(jìn)行作業(yè)評比活動一次，比一比看誰學(xué)習(xí)進(jìn)步快。對學(xué)生堅(jiān)持正面評價(jià)，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。八、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 學(xué)年度一年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注1—常規(guī)教育 準(zhǔn)備課32—位置43—15的認(rèn)識和加減法54 —15的認(rèn)識和加減法55—中秋節(jié)、國慶節(jié)6—認(rèn)識圖形47610的認(rèn)識和加減58—610的認(rèn)識和加減法59—610的認(rèn)識和加減510—610的認(rèn)識和加減511—1120各數(shù)的認(rèn)識512—1120各數(shù)的認(rèn)識113—復(fù)習(xí)，期中檢測14—認(rèn)識鐘表315—20以內(nèi)的進(jìn)位加法516—20以內(nèi)的進(jìn)位加法517—20以內(nèi)的進(jìn)位加法518—20以內(nèi)的進(jìn)位加法51921—總復(fù)習(xí)22—期末檢測一、一年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1．一共有多少個(gè)氣球？答：一共有_____個(gè)氣球。解析：4＋4＋4＝12（個(gè)）；12【詳解】略2．原來有多少根蘿卜？解析：（根）【詳解】略3．4個(gè)碗，碗口向上，每次翻3個(gè)，至少要翻幾次才能使它們的碗口全部向下?解析：4【詳解】略4．一共有多少只猴子? （1）樹上有（ ）只，地上有（ ）只?！酴枴酰健酰ㄖ唬?）還可以這樣解答？□〇□＝□（只）解析：（1）9 6 9＋6＝15 （2）8＋7＝15【解析】【詳解】略5．車上原來有19個(gè)人，下車5個(gè)，又上來3個(gè)，現(xiàn)在車上有多少個(gè)人？解析：195+3=17【詳解】略6．同學(xué)們在馬路的一邊插了8面小旗,另一邊插了同樣多的小旗，兩邊一共插了多少面？解析：8+8=16【詳解】略7．一共有18個(gè)。還剩多少個(gè)呢？（個(gè)）解析：1886=4（個(gè)）【解析】【詳解】略8．熱鬧的
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