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一年級數學上冊教學計劃(編輯修改稿)

2025-12-03 22:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 信心?! ≌J真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。  通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。  五、教學措施  重視學生的經驗和體驗,根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材?! ?1)注意注意以學生的已有經驗為基礎,提供學生熟悉的活動情境以幫助學生理解數學概念,構建有關的數學知識。  (2)盡量選擇、設計現實的、開放式的學習活動,讓學生通過活動,積極思考、相互交流,體會數學知識的含義?! ?3)讓學生了解現實生活中的數學,初步感受數學與日常生活的密切聯系,體驗用數學的樂趣?! ?4)設計富有兒童情趣的學習素材和活動情境,激發(fā)學生學習的興趣與動機?! ?5)聯系兒童實際、根據學生特點滲透思想品德教育。  重視對數概念的理解,讓學生體會數可以用來表示和交流,建立數感?! ∮嬎憬虒W應體現算法多樣化,允許學生采用合適的方法進行計算。  根據兒童生活特點,從感必經驗出發(fā)直觀認識立體和平面圖形,發(fā)展學生的空間觀念?! ⊥ㄟ^“用數學”的教學,培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數學解決問題的能力。注意培養(yǎng)學生從生活中發(fā)現并提出簡單的數學問題的能力?! ≡O計安排符合學生年齡特點的實踐活動,注意應用意識和實踐能力的培養(yǎng),使學生體驗數學與日常生活的密切關系?! 〕浞掷媒滩馁Y源,教學方法應體現開放性和創(chuàng)造性。組織學生自主探索、合作交流的學習方式。盡量注意使創(chuàng)設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息?! 〗虒W中充分利用直觀教具和學具?!  酒俊 ∫弧⒔虒W內容  這一冊教材包括下面一些內容:數一數,比一比,10以內數的認識和加減法,認識圖形,分類,11~20各數的認識,認識鐘表,20以內的進位加法,用數學,數學實踐活動?! ∵@一冊的重點教學內容是10以內的加減法和20以內的進位加法。這兩部分內容和20以內的退位減法(一般總稱一位數的加法和相應的減法)是學生學習認數和計算的開始,在日常生活中有廣泛的應用,同時它們又是多位數計算的基礎。因此,一位數的加法和相應的減法是小學數學中最基礎的內容,是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握?! 〕苏J數和計算以外,教材安排了常見幾何圖形的直觀認識,比較多少、長短和高矮,簡單的分類,以及初步認識鐘面等。雖然每一單元的內容都不多,但是都很重要,有利于學生了解數學的實際應用,培養(yǎng)學生學習數學的興趣。  二、教學目標  這一冊教材的教學目標是,使學生能夠:  熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫0~20各數。  初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法
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