【總結(jié)】《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》課后反思——給學(xué)生學(xué)習(xí)的空間算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想,它是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的基礎(chǔ)。就計算教學(xué)而言,提倡并鼓勵算法多樣化,不僅糾正了“計算方法單一,過于注重計算技能”的教學(xué)方法,主要是鼓勵了學(xué)生進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)。并充分調(diào)動學(xué)生已有的計算經(jīng)驗,讓他們繼續(xù)去探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造不同的算法。如:“兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)一、單元教材分析:本單元是在學(xué)生比較熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù),兩位數(shù)乘一位數(shù),并且掌握了多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本單元主要內(nèi)容有:口算乘法、筆算乘法。第一項內(nèi)容是一位數(shù)乘兩位數(shù)、一位數(shù)乘幾百幾十?dāng)?shù)。第二項內(nèi)容是兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的口算方法。筆算的內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù),實在學(xué)習(xí)一位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎(chǔ)上
2024-11-28 18:05
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生感受到,生活中的許多問題都要用到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法來解決,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,體會某些方法的合理性與簡捷。。教學(xué)重點探討計算方法。教學(xué)準(zhǔn)備教具:1頁的掛圖,口算卡片。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動情境導(dǎo)入
2024-11-28 17:05
【總結(jié)】25×1242×1624×2324×35練一練25×4428×44
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解和掌握兩位數(shù)除多位數(shù)(首位不夠除)的計算方法,能正確地進(jìn)行計算。通過學(xué)生的自主探究,理解商的最高位與商的定位問題。會計算除數(shù)是兩位數(shù),且商中間或末尾有0的除法。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生自主探究兩位數(shù)除多位數(shù)(首位不夠除)的計算方法。3.情感目標(biāo):通過親身經(jīng)歷獲得計算方法的過程,體驗
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】27×219×326×4筆算:江蘇省電化教育館制作口算:27×10=28×10=5×42×3+2=34×20=20×40=6×8+2=5×9+4=
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法,能正確地進(jìn)行除法筆算。通過學(xué)生對除數(shù)是兩位數(shù)除法試商方法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。學(xué)會“如何確定商的最高位和商的定位”。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)除多位數(shù)的計算方法。能夠簡潔、有條理地表達(dá)算法過程。3.情感目標(biāo):通過學(xué)生自主探索除數(shù)是兩
2024-11-19 14:14
【總結(jié)】兩位數(shù)除兩、三位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解和掌握兩位數(shù)除兩、三位數(shù)的試商和計算方法。學(xué)習(xí)運用“四舍”的方法把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)來試商的計算方法。學(xué)習(xí)運用“首位試商”的計算方法。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生自主探究兩位數(shù)除兩、三位數(shù)的計算方法。3.情感目標(biāo):通過親身經(jīng)歷獲得計算方法的過程,體驗算法多樣化。教學(xué)重點:理解和掌握兩
【總結(jié)】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步感知“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法運算順序是從高位算起。能用分拆被除數(shù)的方法正確計算“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法。2.能力目標(biāo):運用小組合作的形式,通過學(xué)生自己分的過程感知除法的運算過程。通過學(xué)生親身經(jīng)歷計算方法獲得過程,培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。3.情感目標(biāo):在小組合作過程中,讓學(xué)生感受合作學(xué)
【總結(jié)】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):1)理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法,能正確地進(jìn)行除法筆算。正確、熟練地判斷商的位數(shù),并且掌握商的定位方法。2)能正確、熟練地計算被除數(shù)末尾有零的除法。2.能力目標(biāo):1)引導(dǎo)學(xué)生通過運用觀察、比較、分析、歸納等數(shù)學(xué)方法,探索出除法的計算方法。2)通過計算拓展練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生一般的
【總結(jié)】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解和掌握兩位數(shù)除多位數(shù)(首位夠除)的計算方法,能正確地進(jìn)行計算。通過學(xué)生的自主探究,理解商的最高位與商的定位問題。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生自主探究兩位數(shù)除多位數(shù)(首位夠除)的計算方法。3.情感目標(biāo):通過親身經(jīng)歷獲得計算方法的過程,體驗算法多樣化。教學(xué)重點:理解和掌握兩位數(shù)除
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助同學(xué)們理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理,并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。知識的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)引入一、口算復(fù)習(xí)引入一、口算二、筆算24×3=31×5=216×4=1112112×14=
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】方法,能正確地進(jìn)行除法筆算。,培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。你們發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?探究一探究二你們能提出哪些問題?小豬的體重比小羊體重的幾倍還多幾千克?探究一探究一探究一算式該如何列?探究二82÷30(四人小組如何解答)
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第四單元試卷(兩位數(shù)乘兩位數(shù))班級:姓名:評分:一、填空。(每題1分,共20分)1、84×23的積是()位數(shù),最高位是()位。2、計算50×70時,先算()×