【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標1能初步了解估算方法在實際生活中的應(yīng)用。。,進一步了解數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點乘法估算在生活中的實際應(yīng)用。教具準備例3教學(xué)課件。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動新課引入同學(xué)們都喜歡吃水果吧,每天都有許多人在水果店或超市去買各種各
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘本課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,它是學(xué)生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)的,為后面學(xué)習(xí)乘數(shù)數(shù)位是更多位的筆算乘法墊定基礎(chǔ)。為了突破教學(xué)難點,我從以下三個環(huán)節(jié)進行教學(xué)。(一)復(fù)習(xí)引入新課:用自己喜歡的方法算,既復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的兩位數(shù)乘兩位數(shù)橫式計算的方法,又引出了用豎式怎樣計算的問題。
2024-11-28 17:28
【總結(jié)】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)本單元的“乘法”主要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和多位數(shù)的加法計算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。包括四個知識模塊:“乘法”、“估算”、“連乘”、“解決問題”。單元最后安排了“探索樂園”,通過計算、觀察,探索一些特殊乘法的運算規(guī)律。單元教育目標:1經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程,體驗算法多樣化
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】(滬教版)三年級數(shù)學(xué)下冊用兩位數(shù)乘(一)一、選擇(1)下面算式中()是正確的。A.4800B.4800C.4800D.4800×50×50×50
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】兩位數(shù)相乘教學(xué)目標:1.知識目標:理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘豎式計算的算理。掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘豎式計算的方法,并能準確計算。2.能力目標:學(xué)會兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計算的書寫格式。在自主探究中培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.情感目標:在計算中培養(yǎng)學(xué)生書寫工整,認真計算的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生估測、檢驗的良好習(xí)慣。教學(xué)重點難點
2024-11-28 10:20
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)教學(xué)目標:,探究出兩位數(shù)加法的計算方法,探索出算法思維,算法多樣化。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、解決問題的能力。教學(xué)重點:理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)的橫式計算方法。教學(xué)難點:橫式計算方法的算理,算法的多樣化。教具準備:位值表、小圓片、課件教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)21世紀教育網(wǎng):21世紀教
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)教學(xué)目標:1.啟用已有的口算能力,探究出兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法。2.描述算法思維,提煉、優(yōu)化算法多樣化的過程。3.會用兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。教學(xué)重點:探究進位加法的口算方法,算法思維、算法多樣。教學(xué)難點:描述算法思維,提煉、優(yōu)
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】兩位數(shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法,會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。體驗到探索發(fā)現(xiàn)的樂趣,獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】,得數(shù)的末位和因數(shù)的十位對齊的道理。,培養(yǎng)他們的算法思維。,并能正確地進行乘法筆算。,促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。每盒蛋糕12元,每人買一盒,一共用去多少元?12×4=48(元)=10×4+2×4=40+8=48(元)124×
2024-11-17 00:13
【總結(jié)】,并能正確地進行乘法筆算。識,使他們養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。豎式書寫格式。探究一探究二探究三探究四探究一猜一猜大概多少箱?28×112224030×112=結(jié)果應(yīng)更接近3360袋。如何列式?20×112=3360小結(jié):可以把一個因數(shù)看作整十?dāng)?shù)
2024-11-17 09:09
【總結(jié)】方法,能正確地進行除法筆算。,培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。你們發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?探究一探究二你們能提出哪些問題?小豬的體重比小羊體重的幾倍還多幾千克?探究一探究一探究一算式該如何列?探究二82÷30(四人小組如何解答)
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】25×1242×1624×2324×35練一練25×4428×44
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】27×219×326×4筆算:江蘇省電化教育館制作口算:27×10=28×10=5×42×3+2=34×20=20×40=6×8+2=5×9+4=
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第2課時估算估算一下我們每天都要看書學(xué)習(xí),你知道你的數(shù)學(xué)書本的一頁紙的面積有多大嗎?估算一下。例92人參觀動物園,買門票大約需要多少元錢?我把92看做90,大約需要800多元。90×10=90092×9≈900(元)
2024-12-11 15:57
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標,幫助同學(xué)們理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理,并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。知識的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)引入一、口算復(fù)習(xí)引入一、口算二、筆算24×3=31×5=216×4=1112112×14=
2024-12-11 04:05