【總結】（滬教版）五年級數(shù)學下冊長方體、正方體體積（一）一、判斷。正確的在括號里畫√，錯誤的畫×。（1）長方體的六個面一定是長方形；（）（2）正方體的六個面面積一定相等；（）（3）一個長方體（非正方體）最多有四個面面積相等；（）（4）相交于一個頂點的三條棱相等的長方體一定是正方體。（）
2024-11-28 10:19
【總結】（滬教版）一年級數(shù)學下冊左與右（二）一、在的（）面。在的（）面。二、在第3排，第4列的格子中畫一只在第4排，第6列的格子中畫一只在第6排，第2列的格子中畫一只在第2排，第2列的格子中畫一只在其它格子中畫上你喜歡的小動物，并指出它們的位置。
2024-11-28 17:29
【總結】五年級數(shù)學下冊體積與重量班級______姓名______一、填空。1.1立方分米棉花重，15立方分米的棉花重千克。2.有一塊重量為6噸的石料，如果1立方米的這種石料的重量是，那么這塊石料的體積是立方米。3.一個棱長為40厘米的正方體容器里，可以裝黃豆千克。（容器壁厚
2024-11-28 03:48
【總結】五年級下冊“圖形與幾何”領域專項練習（二）一.填空1.寫出是軸對稱圖形的三個英文字母（）.（）.（）；三個阿拉伯數(shù)字（）.（）.（）；三個漢字（）.（）.（）。2．=()升()毫升68立方厘米=()毫升=()升3．小
2024-11-28 03:46
【總結】（滬教版）五年級數(shù)學下冊面積的估測一、解下列方程打*號的驗算（1）+=（2）×=（3）=（4）+=×5（5）()=（6）=10+（7）3x+12x=18（
2024-11-28 17:26
【總結】（滬教版）五年級數(shù)學下冊可能性一、練習：（1）小胖擲了五次數(shù)點塊，結果還沒有擲出6，他第六次擲的點數(shù)一定是6嗎？（2）口袋里裝了10個球，球上分別標有1---10的數(shù)字，每次任意從口袋摸出一個球，摸到數(shù)字1—10的可能性相同嗎？二、10只黑襪子，6只白襪子，8只紅襪子，任意摸出一只襪子，什么顏色襪子摸出的可能性
2024-11-28 12:55
【總結】列方程解決問題一、教學目標，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。，讓學生學會在計算公式中求各個量的方法。。二、教學重點及難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。。三、教學用具準備配套教與學的平臺21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)四、教學過程設計㈠復習引入
2024-11-19 14:07
【總結】除法運算性質教學目標：1．引導學生積極探討、理解除法運算性質。2．能運用除法運算性質使一些計算簡便3．經(jīng)歷猜想、驗證的數(shù)學過程，培養(yǎng)學生反思意識。教學工具：帶計算器教學過程：一、出示一組題。想一想：一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，可以……？P7頁請同學用計算器計算并比較每組大小用符號連接。填在書上。仔細觀察上面的
2024-11-18 16:09
【總結】玩數(shù)圖一、拓展應用1．我們?nèi)嘤?2個小朋友？那42是單數(shù)還是雙數(shù)？說說你是怎么想的？2.※猜猜（）中是單數(shù)還是雙數(shù)，可能是幾？4＋（）=小于10的雙數(shù)5＋（）=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、17、19寫出里面的雙
【總結】《圖形與幾何》教學設計教學內(nèi)容：圖形與幾何教學目標：1進一步認識和理解正方體特征。2通過觀察、列表、想象等活動經(jīng)歷“找規(guī)律”過程，獲得“化繁為簡”的解決問題的經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的空間想象力，讓學生體會分類、數(shù)形結合、歸納、推理、模型等數(shù)學思想。積累數(shù)學思維的活動經(jīng)驗。3在相互交流中，學會傾聽他人意見，及時自我修正、自我反
2024-11-18 16:10
【總結】可能性教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)；初步認識事物發(fā)生可能性的情況?！耙欢òl(fā)生”或“不可能發(fā)生”來描述確定現(xiàn)象；用可能發(fā)生來描述不確定現(xiàn)象。，能對某些事物進行推理，概括其結果。對一些簡單事物的可能性進行描述。并和同伴交流想法。，滲透猜測、實驗等數(shù)學思想方法。，感受數(shù)學學習帶來的快樂，并獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經(jīng)驗。在和伙伴
【總結】（滬教版）四年級數(shù)學下冊問題解決一、對比練習（1）5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計算，增加1倍的蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？（2）5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計算，增加5箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？二、一個長方形長4厘米，寬3厘米，如果將它的長增加2倍，寬增加到2倍，那么現(xiàn)在這個長方形的面積是
2024-11-28 17:25
【總結】認識周長一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的，這些圖形的周長分別是多少厘米？（）厘米（）厘米（）厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【總結】（滬教版）四年級數(shù)學下冊減法的性質一、用減法的運算性質在○里填運算符號，在□里填數(shù)①179-54-46=179-（□○□）②364-□○26=□-（34+26）③▲-（□○●）=▲-★-□④a-(□○□)=a-b-c二、計算①256-37-23
【總結】（滬教版）四年級數(shù)學下冊商不變性質一、練一練（100×5）÷（20×□）=5（100○□）÷（20÷□）=5（100×□）÷（20○7）=5（100○□）÷（20○□）=5二、七、判斷1．340÷17=（
2024-11-28 12:54
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