【總結】正負數(shù)（一）1、生活中的數(shù)，比“０”大的數(shù)叫做______數(shù)，比“０”小的數(shù)叫做____數(shù)，“０”既不是正數(shù)也不是負數(shù).2．我們可以用正負數(shù)來表示________________________的量。3.如果-30表示支出30元,那么+200元表示________________________
2024-11-28 12:55
【總結】（滬教版）五年級數(shù)學下冊長方體、正方體體積（二）一、填空：（1）一個長方體的長是8厘米，寬是4厘米，高是3厘米，這個長方體的棱長之和是_________厘米。（2）用一根長48分米的鐵絲圍成一個正方體，棱長為_________分米。（3）一條小蟲從下圖長方體的頂點A出發(fā)，沿著棱爬向另一個頂點
2024-11-28 10:19
【總結】小五數(shù)學同步題庫三一、選擇正確答案填在（）內4塊，任意擺成一個長方體，可以擺（），它們的底面積（）。D.相等7方形紙，長12分米，以寬做高，圍折成（無底無蓋）的長方體（若要求底面的各邊和長都是整分米），最多可圍成（）。
2024-11-28 03:47
【總結】（滬教版）五年級數(shù)學下冊長方體、正方體體積（一）一、判斷。正確的在括號里畫√，錯誤的畫×。（1）長方體的六個面一定是長方形；（）（2）正方體的六個面面積一定相等；（）（3）一個長方體（非正方體）最多有四個面面積相等；（）（4）相交于一個頂點的三條棱相等的長方體一定是正方體。（）
【總結】正方體和長方體同步題庫一一、填空1．有一個長方體木料長3厘米、寬3厘米、高2厘米。把它切成1立方厘米的小方塊可以切成（）塊。2．有一個正方體，棱長3厘米。若將每條棱長擴大到2倍，這個正方體的體積應是（），表面積應是（）。3．長方體或正方體的表面積都是側面積加上（
2024-11-28 03:48
【總結】長方體和正方體訓練1班級:姓名：學號：分數(shù)：一．填空題。（26%）1．長方體有（）個頂點，有（）條棱，有（）個面，一般情況下（）面的面積相等。2．一個長方體的長是15厘米，寬是12
【總結】認識周長一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的，這些圖形的周長分別是多少厘米？（）厘米（）厘米（）厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【總結】（滬教版）四年級數(shù)學下冊平行一、。說說理由,并把互相平行的邊用符號表示出來:二、練習1．判斷（對的畫“√”錯的畫“×”）①平行線之間的距離就是連接兩條平行線的線段的長。（）(連接兩條平行線的線段有兩種情況垂直和不垂直)②兩條平行線之間可以畫無數(shù)條互相平行的垂線段。（
2024-11-28 12:54
【總結】有兩個大小一樣的長方體，長8厘米，寬6厘米，高2厘米，如果把它們拼成一個長方體，表面積最大是多少？最小是多少？一個正方體的棱長之和是24厘米,它的底面積是()平方厘米,表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米4248正方體的棱長擴大2倍,它的表面積
2024-11-17 09:08
【總結】教學目標?，積累體積的經(jīng)驗。在不計損耗的情況下，獲得體積的守恒性的經(jīng)驗。?，掌握體積的意義。?，體驗學習的快樂。真大呀！大象的身體真大，所占的空間也大；老鼠的身體真小，所占的空間也小。物體所占空間的大小叫做物體的體積。探究一:兩根木棍一樣長，體積一樣嗎？雖然兩根木棍一樣長，但是紅色的木
2024-11-17 00:24
【總結】（滬教版）四年級數(shù)學下冊垂直與平行一、判斷：（對的打√，錯的打×）1）如果兩條直線都垂直于第三條直線，那么這兩條直線互相平行。（）2）點到直線的線段中，垂線段最短。（）3）與一條已知直線平行的直線可以有無數(shù)條。（）
【總結】組合體的體積【教學目標】[認知目標]會計算簡單組合體的體積。[能力目標]讓學生自主探究，能夠將組合體合理地切割成幾個基本形體。[情感目標]通過實際的操作過程，體驗學習的快樂?！窘虒W重點】將組合體合理地切割成幾個基本形體后計算組合體的體積?！窘虒W難點】將組合體合理地切割成幾個基本形體。
2024-11-18 16:13
【總結】組合體的體積教學目標：1．會用切割的方法把組合體切割成我們學過的正方體和長方體。2．會計算簡單組合體的體積。3．通過實際的操作過程，體驗學習的快樂。教學重點：將組合體切割成幾個長方體與正方體并計算簡單組合體的體積。教學難點：引導學生如何切割合理。教學準
【總結】（滬教版）五年級數(shù)學下冊小小數(shù)數(shù)的的四四則則混混合合運運算算一一、、計計算算×+×101÷（）×（）÷[+（）÷]×20（÷）×
【總結】（滬教版）四年級數(shù)學下冊湊整一、填空。去尾法≈(保留兩位小數(shù))≈(保留一位小數(shù))進一法≈(精確到十分位)≈(精確到百分位)≈(精確到千分位)二、判
2024-11-28 10:18
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