【總結(jié)】用銳角三角函數(shù)解決問題(2)一、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道測(cè)量中坡度、坡角的概念,掌握坡度與坡角的關(guān)系,能利用解直角三角形的知識(shí),解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容::如右圖所示,斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜程度比較大?顯然,斜坡A1Bl的傾斜程度比較大,說(shuō)明∠A′>∠A。
2025-11-10 13:31
【總結(jié)】用銳角三角函數(shù)解決問題(1)年級(jí):班級(jí):姓名:日期:編者:衡偉審核人:袁健一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用。,能借助計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算,并能對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說(shuō)明。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí):在△ABC中,∠C
2025-11-19 02:04
【總結(jié)】由三角函數(shù)值求銳角教學(xué)目標(biāo)一、過程與方法經(jīng)歷用計(jì)算器由三角函數(shù)值求相應(yīng)銳角大小的過程,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.二、知識(shí)與技能1.會(huì)根據(jù)銳角的正弦、余弦和正切值,利用科學(xué)計(jì)算器求該銳角的大小.2.能夠運(yùn)用計(jì)算器輔助解決含三角函數(shù)值計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問題.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-11-19 02:03
【總結(jié)】公園里,小明和小麗開心地玩蹺蹺板,當(dāng)小麗用力將4m長(zhǎng)的蹺蹺板的一端壓下并碰到地面,此時(shí)另一端離地面角嗎?4mABCsinA=BCAB?如果小麗將蹺蹺板壓下后,離地面還有,那么蹺蹺板與水平面的夾角是多少?1m如圖,當(dāng)奇奇乘坐登山纜車的吊箱經(jīng)過點(diǎn)A到
2024-12-08 12:31
2025-11-08 15:57
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)與特殊角一、選擇題1.(2020·四川峨眉·二模)如圖3,已知ABCV的三個(gè)頂點(diǎn)都在方格圖的格點(diǎn)上,則cosC的值為)(A13)(B10)(C1010)(D31010答案:D2.(2020·天津北辰區(qū)·一摸)1sin602?的值等
2025-11-03 06:45
【總結(jié)】ABC(2)教學(xué)目標(biāo):1、通過探究使學(xué)生知道直角三角形的銳角固定時(shí),它的鄰邊與斜邊、對(duì)邊與鄰邊的比值都固定這一事實(shí)2、能根據(jù)余弦值、正切概念正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):理解余弦、正切的概念。教學(xué)難點(diǎn):熟練運(yùn)用銳角三角函數(shù)的概念進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。教學(xué)方法:講授法、探究法教具:黑板、多媒體、三角板
2025-11-19 03:44
【總結(jié)】由三角函數(shù)值求銳角學(xué)習(xí)目標(biāo):、特征;熟悉勾股定理,會(huì)用勾股定理解決簡(jiǎn)單問題.,知道30°,45°,60°的三角函數(shù)值,會(huì)用定義求某些角的三角函數(shù)值,由三角函數(shù)值求對(duì)應(yīng)的銳角.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):熟記30°,45°,60°的三角函數(shù)值,由三角函數(shù)值求對(duì)應(yīng)的銳角.
2024-12-08 21:21
【總結(jié)】(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生熟識(shí)計(jì)算器一些功能鍵的使用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】運(yùn)用計(jì)算器處理三角函數(shù)中的值或角的問題【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道值求角的處理【導(dǎo)學(xué)過程】11頁(yè)12頁(yè)例13.求下列各式的值.(1)sin30°·cos45°+cos60°;
2025-11-19 12:53
【總結(jié)】§由三角函數(shù)值求銳角教學(xué)目標(biāo):會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小.教學(xué)重點(diǎn):會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小.教學(xué)難點(diǎn):會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧1、利用計(jì)算器求下列各角的正弦、余弦值(精確到)(
2025-11-10 21:15
【總結(jié)】300,450,600角的三角函數(shù)值銳角三角函數(shù)定義銳角A的正弦、余弦、和正切、統(tǒng)稱∠A的三角函數(shù)sinA=斜邊的對(duì)邊A?cosA=斜邊的鄰邊A?tanA=的鄰邊的對(duì)邊AA??圖19.3.1腦中有“圖”,心中有“式”1、在Rt△ABC中,∠C=900,
2025-11-12 04:44
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo):。:sinA=斜邊的對(duì)邊A?,cosA=斜邊的鄰邊A?,tanA=AA??的對(duì)邊的鄰邊。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):三角函數(shù)定義的理解。難點(diǎn):直角三角形中銳角三角函數(shù)值與三邊之間的關(guān)系及求三角函數(shù)值?!窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入如圖是兩個(gè)自動(dòng)扶梯,甲、乙兩人分別
2025-11-18 22:41
【總結(jié)】第7章銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)姓名_______________班級(jí)_________________學(xué)號(hào)_________________復(fù)習(xí)回顧:1.正弦,余弦,正切練習(xí):如圖,△ABC中,AC=4,BC=3,BA=5,則sinA=______,sinB=______.cos
2024-12-08 21:15
【總結(jié)】1.(2017山西省太原市)計(jì)算:.答案:答案-1考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值.20171012112653921498特殊角的三角函數(shù)值的計(jì)算計(jì)算題基礎(chǔ)知識(shí)2017-10-122.(2017四川省自貢市)計(jì)算:4sin45°+|﹣2|﹣+()0.答案:考點(diǎn)實(shí)數(shù)的運(yùn)算;
2025-07-25 16:38
【總結(jié)】第七章銳角三角函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和能力概要中考要求1)基本概念:包括直角三角形的基本元素,邊角關(guān)系,銳角三角函數(shù)等2)基本計(jì)算:包括對(duì)角的計(jì)算,對(duì)邊的計(jì)算,應(yīng)用某種關(guān)系計(jì)算等。3)基本應(yīng)用:主要題型是:測(cè)量,航海,坡面改造,光學(xué),修筑公路等其主要思想方法是:方程思想,數(shù)形結(jié)合,化歸轉(zhuǎn)化,數(shù)學(xué)建模等。sinA=斜邊的對(duì)
2024-12-07 21:28