【總結(jié)】爺爺?shù)奶J笛教學(xué)目標(biāo):,理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長不結(jié)實(shí)”這句話的含義。,用自己的話說說課文講了一件什么事。。6個(gè)生字。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷理解重點(diǎn)句子的含義。難點(diǎn):結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際,理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長不結(jié)實(shí)”這句話的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-28 09:36
【總結(jié)】:25、快樂的節(jié)日教學(xué)課時(shí):2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“吹、祝”等14個(gè)生字;會(huì)寫“快樂”等6個(gè)字。2、能用歡快的語調(diào)正確流利的朗讀背誦;能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。3、感受自己生活的快樂幸福,并有實(shí)現(xiàn)未來理想的愿望。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字,寫字。教學(xué)難點(diǎn):感悟朗讀教學(xué)
2024-11-28 17:01
【總結(jié)】《范仲淹的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)本課生字詞,能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風(fēng),山高水長”。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一至三自然段。,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會(huì)其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感悟
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文突出重點(diǎn)、有詳有略地說明事物的方法,體會(huì)課文按照空間順序介紹建筑群的作用。二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映以封建帝王為中心的特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)方位詞。教學(xué)設(shè)想一、運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的關(guān)于說明文的知識(shí)和本文的“預(yù)習(xí)提示”,理清本篇的結(jié)構(gòu)層次和說明順序,可結(jié)合
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】陸羽與《茶經(jīng)》教案一、教學(xué)目標(biāo):,了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。,理解重點(diǎn)句子的含義及表達(dá)的情感,有感情的朗讀課文。二、教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過抓關(guān)鍵詞句去品讀理解文本,進(jìn)而了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:查找關(guān)于中國茶文化及陸羽的資料、多媒體課件。一、導(dǎo)入新課:,今天有那么多的老
2024-11-28 09:37
【總結(jié)】?我國是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。在這個(gè)大家庭中有許許多多動(dòng)人的民間傳說故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥”,去聽聽那動(dòng)人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來讀一讀吧!神鳥學(xué)習(xí)要求:?自由地大聲地朗讀課文,學(xué)習(xí)本課的生字新詞,讀準(zhǔn)字音。你會(huì)認(rèn)課文中
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】?語文S版五年級(jí)語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2.了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。冬不拉琴3.這里面有一個(gè)怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂器為什么叫冬不拉呢?通
2024-12-12 16:46
【總結(jié)】中心小學(xué)黃彩橋冬不拉琴3.這里面有一個(gè)怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂器為什么叫冬不拉呢?讀一讀?sàchóujiǎojùn?哈薩克一籌莫
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】S版小學(xué)二年級(jí)下冊語文:《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會(huì)讀和讀好的過程。2、掌握要認(rèn)的生字和課文中的部分其他生字,體會(huì)夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵(lì)同學(xué)們讀而優(yōu)則背,試著背誦。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,掌握要認(rèn)的生字是重點(diǎn)
【總結(jié)】16窮人一、教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)有感情地朗讀課文,體會(huì)課文的思想感情,自覺積累課文中自己喜歡的語句。2、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。通過課文描寫人物心理活動(dòng)和對(duì)話的語句,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)桑娜和漁夫的高尚品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)本課生字新詞,正確認(rèn)讀“寡、忐、忑、魁”等4個(gè)生字,會(huì)寫“帳、簾、忐、忑、魁”等生字組成的詞語,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用“忐忑
2024-11-18 16:15
【總結(jié)】《釣魚》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):正確認(rèn)讀“縱”等6個(gè)生字,會(huì)寫“捕”9個(gè)生字;掌握“輝映”等7個(gè)詞語;積累描寫月夜美麗的句子和課文的重點(diǎn)句。2、過程與方法目標(biāo):有感情地朗讀課文,從中體會(huì)“我”和“父親”的心理活動(dòng),并能概括“我”的心情變化過程。3、情感與價(jià)值觀目標(biāo):理解父親沒有商量余地地要“我”將鱸魚放回湖中的理由,讀懂“我”
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語文S版下冊課題:19*船長課型:示范課授課:伍洪蓮教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字,理解有關(guān)詞語。2.通過朗讀課文,感受哈爾威船長忠于職守、舍己救人的精神。3.聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中的重點(diǎn)句子,能給課文分段,概括段落大意
【總結(jié)】劉胡蘭教材分析:本篇課文寫的是在解放戰(zhàn)爭時(shí)期,年僅十五歲的劉胡蘭被捕后,在敵人面前英勇斗爭,寧死不屈,最后英勇就義的事跡。全文共四個(gè)自然段。第一自然段,寫劉胡蘭被捕。交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、和劉胡蘭被捕的原因。第二自然段,寫劉胡蘭面對(duì)敵人的收買、威脅、和嚴(yán)刑拷打、堅(jiān)貞不屈,毫不動(dòng)搖。第三自然段,寫劉胡蘭英勇就義。第四自然段,寫毛主
2024-11-18 16:16
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)引入:游戲:摘蘋果。(出示帶有蘋果樣的生字)指名認(rèn)讀。過渡語:小朋友們讀得太好了!老師要帶大家到一些小朋友的家里去做客,想去嗎?二、讀課文,理解內(nèi)容:1、一起讀讀課文,看看這首詩歌寫了哪些小朋友的家?板貼:蒙族朋友小滿達(dá)、維族姑娘小帕夏、藏族孩子小扎西、傣族姑娘小罕玉2、(過渡語:即詩歌的第一
【總結(jié)】永平縣中小學(xué)集體備課教案《聽診器的由來》教案(s版二年級(jí)下冊15課)主備教師杜文鈞輔備教師王惠萍執(zhí)教教師教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2、過程與方法:朗讀課文,了解雷奈克發(fā)明聽診器的經(jīng)過。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想,
2024-11-28 03:15