【總結(jié)】花1、中國(guó)2、瓷器人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨細(xì)膩,晶瑩柔潤(rùn);其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服青花欣賞首頁(yè)2021年11月6日,
2024-12-11 04:16
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文S版二年級(jí)《假如》我們看了動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》,你覺(jué)得馬良是一個(gè)怎樣的人呢?好腿不幸哭泣襲擊覓食谷粒健康嘆息1、課文一共有多少個(gè)小節(jié)?用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。2、小作者想用馬良的神筆畫(huà)什么?(用“
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】先請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧!小時(shí)能吃味道鮮,老時(shí)能用有人砍。雖然不是鋼和鐵,渾身骨節(jié)壓不彎。(打一種植物)竹子語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回民學(xué)校董秀秀yá筍芽發(fā)芽豆芽tánz&
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)格薩爾王在藏族的傳說(shuō)里是連花大師的化身,一生戌馬,揚(yáng)善抑惡,宏揚(yáng)佛法,傳播文化,成為藏族人民引以為自豪的曠世英雄。名揚(yáng)四海的《格薩爾王傳》是世界上最長(zhǎng)的英雄史詩(shī)?,F(xiàn)代有同名的電視連續(xù)劇、圖書(shū)等同名。你喜歡格薩爾王嗎?為什么?嘉察唱“野?!薄澳富ⅰ笔窍胝f(shuō)明連兇猛的動(dòng)物都不傷
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】傳奇王后婦好替父從軍花木蘭武藝超群穆桂英驍勇善戰(zhàn)秦良玉抗金名將梁紅玉文武全才樊梨花扶危濟(jì)弱遲昭平黃婆婆,黃婆婆,教我紗,教我布,兩只筒子兩匹布。王淑慧黃道婆(1245—1330年)元代棉紡織家。又名黃婆,黃母。松江府烏泥涇鎮(zhèn)
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】7珍珠鳥(niǎo)課文中有一句話(huà)最能表達(dá)作者心聲,你能找出來(lái)嗎?信賴(lài),往往能創(chuàng)造出美好的境界!我是怎樣一步一步得到鳥(niǎo)的信賴(lài)的?用“~~~”在文中畫(huà)出“我”是怎樣得到鳥(niǎo)的信賴(lài)的句子?用“——”在文中畫(huà)出珍珠鳥(niǎo)對(duì)我信賴(lài)的句子?(要求:四人一組合作探究,共同討論,并在邊上作批
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】中國(guó)民族樂(lè)器:東不拉?冬不拉是哈薩克民族的彈奏樂(lè)器之一,也是民間最流行的傳統(tǒng)樂(lè)器。它的種類(lèi)繁多,大都由整塊松木或樺木鑿成,雕刻精細(xì),鑲嵌美觀。冬不拉的音箱有兩種形式:一種是三角形,以近代詩(shī)人阿巴衣的名字命名,叫“阿巴衣冬不拉”;一種是橢圓形,以哈薩克的民間阿肯江布爾的名字命名,叫“江布爾冬不拉”。兩種冬不拉,外形不同,音色也各有千秋。琴弦用羊腸制
2024-12-05 00:07
【總結(jié)】A走進(jìn)麗江沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍A云南A美麗的麗江A麗江古城A麗江古城A學(xué)習(xí)目標(biāo)的自然景觀,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感。,有感情的朗讀課文。A,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2024-12-12 16:45
【總結(jié)】7、巖石書(shū)我會(huì)認(rèn)?shūpācèhuàò?叔趴?jī)?cè)化哦?kūnméitànti?fùráo?昆
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件常香玉(1923—2021),河南鞏縣(今河南鞏義市)人。中共黨員。9歲隨父張富仙學(xué)戲,10歲登臺(tái),13歲成名。1951為支持抗美援朝,率領(lǐng)劇社赴全國(guó)各地義演半年,演出收入捐獻(xiàn)“香玉劇社號(hào)”飛機(jī)一架,有“愛(ài)國(guó)藝人”
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第一課時(shí)1.讀懂課文內(nèi)容,了解王承書(shū)的動(dòng)人事跡,體會(huì)她的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)國(guó)情感。2.結(jié)合課文內(nèi)容,理解重點(diǎn)句子的深刻含義,能有感情地朗讀課文,并背誦自己深受感動(dòng)的段落。3.會(huì)認(rèn)“撤、刊、署、煉、熠”;會(huì)寫(xiě)“渺、握、購(gòu)、忱、撕、毀、撤、拆、鍵、刊、署、煉、晝”;理解
【總結(jié)】你有家,我有家,小朋友們都有家。各族(zú)風(fēng)俗(sú)不相同,豐衣足食樂(lè)萬(wàn)家。蒙[měnɡ]古族朋友小滿(mǎn)達(dá)(dá),蒙古包里安下家。毛氈(zhān)墻壁(bì)圓屋頂,全家圍坐喝奶茶。維(wéi)族姑娘小帕(pà)夏,家在新疆(jiānɡ)天
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】——《山海經(jīng)》女?huà)z補(bǔ)天精衛(wèi)填海嫦娥奔月后羿射日夸父:我國(guó)古代神話(huà)中一個(gè)善于奔跑的巨人。太陽(yáng)追日學(xué)習(xí)目標(biāo)?有感情地朗讀并熟讀課文。?理解積累掌握重點(diǎn)文言詞匯及句子的意義,能通過(guò)想象,擴(kuò)展文章省略的細(xì)節(jié)和場(chǎng)
2024-11-17 00:37
【總結(jié)】語(yǔ)文s教版五年級(jí)下冊(cè)制作宋振軍學(xué)習(xí)目標(biāo),感受人文的過(guò)程中加深對(duì)生字詞的理解。,感受到語(yǔ)句背后深刻的人文內(nèi)涵,能夠通過(guò)有感情的朗讀表達(dá)出來(lái)。,并在領(lǐng)悟品味的過(guò)程中明白人與自然和諧相容的道理。你們從課文中看到了一個(gè)怎樣的老人?看到了一群怎樣的海鷗呢?思考這是一
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元種瓜得豆學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方法,了解作者是怎樣一步一步地介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用的,并體會(huì)課文語(yǔ)言的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一指名讀課文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?(3分鐘后舉手回答)