【總結(jié)】長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、填空:1、長(zhǎng)方體有()個(gè)面,相對(duì)的面();有()條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度();有()個(gè)頂點(diǎn)。2、正方體有()個(gè)面,每個(gè)面都是()形,共有()條棱,這些棱長(zhǎng)度(),正方體有()個(gè)頂點(diǎn)。3、一個(gè)長(zhǎng)方體最多有()個(gè)面是正方形.最多可以有(
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)?!矫鎴D形——————立體圖形討論:?面的位置和大小有什麼關(guān)系??棱的位置、長(zhǎng)
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程;能說出長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式,并會(huì)用字母表示。?,培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力;通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會(huì)推導(dǎo)長(zhǎng)方體和正方體的體積公式。2記住長(zhǎng)方體和正
2024-11-11 04:52
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握求長(zhǎng)方體、正方體體積的方法,會(huì)解決實(shí)際問題。?、分析、比較、判、瀏覽、動(dòng)手操作等能力,培養(yǎng)大家解決實(shí)際問題的能力和實(shí)踐能力。?。哪個(gè)禮盒的體積大?求長(zhǎng)方體的體積?1cm3長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高求長(zhǎng)方體的體積?
2024-12-12 21:57
【總結(jié)】課題長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。:使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身
2024-12-13 11:50
【總結(jié)】體積單位長(zhǎng)方體的體積公式正方體的體積公式通用體積公式練習(xí)題1厘米(長(zhǎng)度單位)1厘米2(面積單位)1厘米3(體積單位))常用的體積單位有:厘米3、分米3、米3。
2024-11-07 00:51
【總結(jié)】《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》衡水市中華街小學(xué)劉趁茹長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)茶牙膏香皂面棱頂點(diǎn)?摸一摸,看一看,回答下列問題:?長(zhǎng)方體有幾個(gè)面??每個(gè)面是什么形狀??哪些面是完全相同的??長(zhǎng)方體有幾條棱??哪些棱長(zhǎng)度相等??長(zhǎng)方體有幾個(gè)頂點(diǎn)?
2024-12-13 00:04
【總結(jié)】雁鳴湖鎮(zhèn)太平莊學(xué)校負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。2、能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。【學(xué)具準(zhǔn)備】1、溫度計(jì)、卡片等。憶一憶1、依次說出與它相反意思的話。
2025-08-05 00:38
【總結(jié)】長(zhǎng)方體正方體(立方體)1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?2、長(zhǎng)方體有幾條棱?3、長(zhǎng)方體有幾個(gè)頂點(diǎn)?觀察長(zhǎng)方體的物品,思考下面的問題:1、長(zhǎng)方體有6個(gè)面。2、長(zhǎng)方體有12條棱。3、長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。那正方體呢?1、正方體有6個(gè)面。2、正方體有12條棱。3
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】—————平面圖形——————立體圖形面棱頂點(diǎn)長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體這些面有什么特點(diǎn)?每個(gè)面是什么形狀?長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體這些面有什么特點(diǎn)?每個(gè)面是什么形狀?長(zhǎng)方體有多少條棱?棱的長(zhǎng)度有什么特點(diǎn)?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體頂點(diǎn)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體研究
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】《位置》綜合習(xí)題【知識(shí)達(dá)標(biāo)】1、下面是欣欣家放置食物的儲(chǔ)存柜平面的示意圖。(1)桃子在(5,3)處,按此方法表示出草莓、白菜、蘋果在圖中的位置。(2)在圖中標(biāo)出大米(4,2)、白面(1,1)、豆角(3,2)、糕點(diǎn)(6,4)所在的位置。2、在下圖中,任意一點(diǎn)的位置都可以用
2024-11-12 06:44
【總結(jié)】第一篇:(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)(1) 教學(xué)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)本六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第二單元教學(xué)第10~11頁的例 1、例2,完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第1...
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)第一篇:(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)(1)教學(xué)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)本六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第二單元教學(xué)第10~11頁的例1、例2,完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第1~5題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)
2025-03-12 00:50
【總結(jié)】六年級(jí)第二學(xué)期課本熟悉程度總括:本冊(cè)書包括四個(gè)章節(jié),其中第五、第六章節(jié)為本冊(cè)書的重難點(diǎn),而第七、八章節(jié)是了解、理解性的知識(shí),是學(xué)習(xí)后面知識(shí)的一個(gè)認(rèn)知基礎(chǔ)。第五章為有理數(shù),因此作為本書的重點(diǎn)。首先要知道那些是有理數(shù),有理數(shù)包括哪些部分并且掌握有理數(shù)的四則運(yùn)算(加、減、乘、除),最后要明白何為科學(xué)記數(shù)法,怎樣將一個(gè)數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法。第六章為一
2024-11-19 12:41
【總結(jié)】流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過自學(xué)和觀察了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2、會(huì)分析生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)的現(xiàn)象3、通過自學(xué)理解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的【教學(xué)重點(diǎn)】?;钪械膶?shí)際問題。一、溫故知新1、物體在平衡力的作用會(huì)保持或狀態(tài)。2、如果
2024-11-18 16:24