20xx秋人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際：小兔運(yùn)南瓜word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 16:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3幅圖告訴我們一件什么事？ 。 。 三、認(rèn)知貫通。 圖一。 （ 1）這是一只怎樣的大南瓜，小兔的神情是怎樣的？ (用 “又大又重 ”形容南瓜。用 “皺著眉頭 ”、 “搔搔腦袋 ”等詞語(yǔ)形容小兔子的神情。 ) （ 2）小兔看見(jiàn)了大南瓜，它是怎么想的？（先想一想，再分小組互相說(shuō)一說(shuō)，最后全班 交流。） 。 （ 1）那小兔是怎樣運(yùn)南瓜的呢？圖上沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，請(qǐng)大家動(dòng)腦筋想一想，看誰(shuí)想出的辦法最合理。（要求小組內(nèi)每人講一種方法，并且要表達(dá)清楚。） （ 2）全班交流，教師板書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生辨析。 （把南瓜當(dāng)輪子滾動(dòng)；請(qǐng)小動(dòng)物幫忙抬回家；用繩子拴住拖回家；找車子運(yùn)回家；
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