20xx秋人教版語文一年級上冊口語交際：小兔運南瓜word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 16:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3幅圖告訴我們一件什么事？ 。 。 三、認知貫通。 圖一。 （ 1）這是一只怎樣的大南瓜，小兔的神情是怎樣的？ (用 “又大又重 ”形容南瓜。用 “皺著眉頭 ”、 “搔搔腦袋 ”等詞語形容小兔子的神情。 ) （ 2）小兔看見了大南瓜，它是怎么想的？（先想一想，再分小組互相說一說，最后全班 交流。） 。 （ 1）那小兔是怎樣運南瓜的呢？圖上沒有畫出來，請大家動腦筋想一想，看誰想出的辦法最合理。（要求小組內(nèi)每人講一種方法，并且要表達清楚。） （ 2）全班交流，教師板書，引導(dǎo)學生辨析。 （把南瓜當輪子滾動；請小動物幫忙抬回家；用繩子拴住拖回家；找車子運回家；
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