城市中學實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃中期自評報告(編輯修改稿)
2024-09-28 07:02 本頁面
【文章內容簡介】 校的整體發(fā)展。 ，促進教師專業(yè)發(fā)展。號召全體教師人人參與課題研究，每個教研組都要有一個校級研究課題，圍繞提出的問題開展專題研究。開設研究課、示范課要形成制度化，努力使以教育科研為主線，通過課題研究來整合學校德育、教學、管理等各項工作的管理思路真正體現到學校各項工作中。 。第一是班主任、骨干教師隊伍建設上要有新的舉措。例如，特別是在教師群體的兩頭，對青年教師引導和管理上進一步加強，對取得高級教師職稱的人員要在考核、激勵機制上有方法措施，建立以學校教育碩士生為主體的研究生工作室，充分發(fā)揮他們研究引領作用。第二
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