【總結】活動1：分析能量的來源活動2：能源的開發(fā)和利用拓展：想像沒有能源的生活活動1：分析能量的來源我們的生活和生產(chǎn)離不開能量，你知道這些能量是從哪里來的？讓我們一起來分析吧！分析手表和火車運行的能量是從哪里來的？——小麥——饅頭——人——手表——手表——植物——石油——火車運行
2024-12-11 04:57
【總結】17交通工具課題：交通工具課型：新授教學時間：年月日教學方法：演示法、談話法、科學探究法、比較分析法教學用具：電腦：各種交通工具的圖片教學目標：科學探究目標1、能夠根據(jù)自己的標準，對收集到的各種交通工具進行分類。2、能獨立分析收集的資料，并記
2024-11-28 08:32
【總結】課題：11、節(jié)約用水主備人于志松課時1授課時間教學內容節(jié)約用水教學目標1、認識水資源的缺乏，科學合理的用水。2、學會在生活中節(jié)約用水，學會調查浪費水的行為。教學重點認識水資源的缺乏，科學合理的用水，學會在生活中節(jié)約用水教具準備：彩筆、調查表教學難點認識水資源的缺乏，科學合理的用水，學會在生活中節(jié)約用水教
2024-11-28 02:47
【總結】《5鳳仙花》教案一、教學目標（一）知識與技能1、能用感官或借助觀察工具觀察植物的細微結構。2、能說出綠色開花植物都是由根、莖、葉、花、果實和種子組成的。3、能與其他同學分工進行觀測鳳仙花的活動。（二）過程與方法1、能找出不同種類植物的相同點與不同點。2、能辨別綠色開花植物的六種基本器官。3、能與其他同學交流自己
【總結】20、火山課時安排：1課時?；顒?：模擬火山噴發(fā)活動目標1．能按照指導完成模擬實驗。2．能根據(jù)模擬實驗的結果推測火山噴發(fā)的原理。3．能說出地球內部存在什么物質。4．能把自己知道的火山的知識告訴給其他同學。5．能從正反兩個方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。6．能說出科學技術在火山預報方面的應用?；顒?/span>
2024-11-19 03:57
【總結】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：10、動物與能量課型：新授課時：2累計課時：2主備人：麻永飛審核人：___授課時間：____年_____月____日教材分析本課圍繞動物與能量，按照從具體到抽象再到具體的順序，設計了2個活動。課文引入部分，通過觀察、描述
【總結】1小草和大樹豐富多彩的生命世界特點：都有根、莖、葉、花、果實，莖柔軟，支持力弱，植株矮小，一般為一年生或兩年生植物。馬齒筧三葉草（車軸草)特點：都有根、莖、葉、花果實，莖堅硬、高大、支持力強，樹的壽命長，多年生植物龍爪槐楊樹觀察植物發(fā)現(xiàn)特點?1、觀察小草和大
【總結】蒂dì誡jiè陡dǒu枉wǎng騷sāo峭qiào棘jí寥liáo罕hǎn堪kān輩bèi毅yì逆nì狹xiá
【總結】《4根和莖》教案一、教學目標（一）知識與技能1、能通過植物器官的特點及生活環(huán)境推測出這些器官的功能。2、能根據(jù)植物器官的特點進行分類。（二）過程與方法1、能獨立地設計實驗驗證自己的推測。2、能根據(jù)自己的實驗結果歸納出結論。（三）情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)課的學習，了解植物器官的作用。二、教學重難點（
2024-11-19 06:45
【總結】海洋資源的開發(fā)和利用在當今全球糧食、資源、能源供應緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下，開發(fā)利用海洋中豐富的資源，已成為世界經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。海洋資源的開發(fā)利用?教學目標：?知識與技能了解海水資源、海洋化學資源、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀。了解海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策。
2025-05-09 05:20
【總結】生活中的能量認識各種能量能量類型利用能量的實例光能聲能電能熱能磁能機械能化學能水能風能能量類型利用能量的實例光能太陽能電燈聲能聲納電能電鈴熱能煮飯磁能磁懸浮列車機械能汽車化學能汽車食物水能發(fā)
【總結】《燕子南飛》說課稿尊敬的各位評委，各位老師：你們好！說教材《燕子南飛》是河北版小學科學五年級上冊第二單元第7課內容。第二單元“生物與環(huán)境”有四個內容：葵花向陽、燕子南飛、仙人掌的刺以及奇妙護身術，這四課共同告訴了學生一個大自然總法則，“適者生存”。燕子南飛這一課探究的主要問題是通過指導學生對動物各種遷移方式的研究，理解環(huán)境對
2024-11-19 06:42
【總結】中小學課件寶貴的生物資源中小學課件學習目標?了解生物資源給人類提供了所需的物品。?體會保護生物資源的重要意義。中小學課件人和其他生物的關系人動物植物其他生物穿衣皮毛表皮表層細胞飲食覓食養(yǎng)分吸收營養(yǎng)居住窩扎根寄生出行遷徙種子隨風飄
【總結】課題：21、巖石主備人于志松課時1授課時間教學內容巖石教學目標能到周圍環(huán)境中收集當?shù)鼐哂械膸r石標本。教學重點通過觀察和實驗對收集到的巖石標本特點進行描述。教學難點能把自己或小組收集到的巖石標本進行分類教學具準備巖石標本盒教法觀察法教學
2024-11-19 12:10
【總結】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：12、電鈴響叮當課型：新授課時：1累計課時：1主備人：麻永飛審核人：___授課時間：____年_____月____日教材分析本課從學校中常見的電鈴這一典型的能量轉化裝置入手，引導學生提出有關電磁鐵的問題，然后圍繞著制作電磁鐵、探究電磁鐵的磁力、運用電磁鐵
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