【摘要】六年級科學(xué)上冊課件參觀植物博覽會(huì)今天我們一起去看一個(gè)小學(xué)六年級的同學(xué)舉辦的植物博覽會(huì)吧！下面是一些植物的圖片和資料，說說它們適合安排到展臺(tái)的哪部分？竹葉蘭方形西瓜馬尾松編號(hào)：G-3-6名稱：珙桐（中國的鴿子樹）特點(diǎn)：珙桐開花時(shí)，兩片大苞片似展翅飛翔的鴿子，被譽(yù)為“中國鴿子樹”，是珍貴的觀賞樹種，二
2024-12-13 12:46
【摘要】課題風(fēng)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)三年級上冊第47-50頁--《風(fēng)》.教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：1、感受到空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)。2、能按示意圖組裝出可正常運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)車模型。3、能用實(shí)驗(yàn)說明流動(dòng)的空氣有力量。態(tài)度、情感與價(jià)值觀：1、能體會(huì)到分工與合作的重要性。2、能堅(jiān)持較長時(shí)
2024-11-19 01:36
【摘要】課題14、傳熱比賽教學(xué)目標(biāo)1．能選擇一種或幾種方法進(jìn)行熱傳導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)。2．能通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。3．能理解熱傳導(dǎo)的特點(diǎn)。4．能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。教學(xué)重難點(diǎn)能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。能通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過程復(fù)備欄
2024-11-19 03:57
【摘要】《春》教案桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)孫飛教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)文中描寫景物委婉細(xì)致，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，比喻形象鮮明，學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦，準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò)，經(jīng)過朗讀訓(xùn)練，要使學(xué)生能讀出作者在文中要表達(dá)的感情。3、理解寓情于景的寫法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、領(lǐng)會(huì)作者細(xì)致觀察、生動(dòng)描述抒發(fā)
2024-11-28 02:14
【摘要】《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1..知識(shí)和技能：整體感知課文內(nèi)容，品味語言，提高審美情趣。：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。：培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情、珍愛生命的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容，品味語言，體會(huì)親情的美好。三、教學(xué)設(shè)想在教師充滿激情而富于親和力的語言引導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用自主探究的方法構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式。四、教學(xué)
2024-11-28 02:20
【摘要】思考：與常見的動(dòng)植物相比，細(xì)菌有哪些特點(diǎn)？我的有關(guān)細(xì)菌的問題卡：2、細(xì)菌生活在哪？3、細(xì)菌怎樣繁殖？繁殖速度如何？1、細(xì)菌的身體大小有什么特點(diǎn)？活動(dòng)一：尋找細(xì)菌的特點(diǎn)球菌觀察：細(xì)菌的形態(tài)桿菌螺旋菌在顯微鏡下看到的大腸桿菌正在正在繁殖的圖像觀察：細(xì)菌的繁殖細(xì)菌的無性二分裂繁
2024-11-19 14:38
【摘要】6、葵花向陽一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過觀察記錄，分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關(guān)系。2、能通過觀或?qū)嶒?yàn)，歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設(shè)。3、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。4、能使用歸納的方法驗(yàn)證植物其他幾種向性運(yùn)動(dòng)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法去探究植物的向性運(yùn)動(dòng)。
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。2、蚯蚓能對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)，如對外力刺激的反應(yīng)、對水的反應(yīng)。過程與方法能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀喜歡蚯蚓這樣的小動(dòng)物，樹立認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地觀察態(tài)度，做到不打擾、不傷害小動(dòng)物?！?/span>
【摘要】科目：班級：小組：姓名：年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容13.《我們的地球》教師評價(jià)☆☆☆☆☆我的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認(rèn)識(shí)地球的歷史及科學(xué)技術(shù)在人類認(rèn)識(shí)地球的過程中發(fā)揮的作用。2、觀察地球儀，認(rèn)識(shí)經(jīng)線、
2024-11-19 12:10
【摘要】《晝夜的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)（復(fù)備）秦皇島開發(fā)區(qū)第二中學(xué)主備人：竇玉君一、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．能說出地球在不停地自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周為一天，需24小時(shí)。2．能概述古人對晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻(xiàn)。探究目標(biāo)1．能夠設(shè)計(jì)出驗(yàn)證晝夜成因的模擬實(shí)驗(yàn)方案。2．能積極尋找證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與
2024-11-28 12:10
【摘要】中小學(xué)課件第二單元無處不在的能量第8課生活中的能量中小學(xué)課件活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)各種能量1、認(rèn)識(shí)機(jī)械能你們玩過橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)嗎？它是怎樣飛上天的呢？當(dāng)連接螺旋槳的橡皮筋被繞緊時(shí)，橡皮筋就有了一種能量，當(dāng)它放松時(shí)，這種能量就會(huì)釋放出來，帶動(dòng)飛機(jī)飛上了天。中小學(xué)課件說說下圖中各利用了什
2024-12-11 04:57
【摘要】謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。動(dòng)動(dòng)手手，動(dòng)動(dòng)腦把教室的門開一條縫，將紙條分別放在門框的底部和上部，你發(fā)現(xiàn)紙條往哪里飄？空氣的流動(dòng)形成風(fēng)猜想空氣的流動(dòng)可能與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)材料：試驗(yàn)箱、蠟燭、蚊香、火柴、濕毛巾結(jié)論小知識(shí)
2024-12-13 16:02
【摘要】《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力目標(biāo)：流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。過程和方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫，情景交融的寫法。體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語言。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的感情，陶冶學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
【摘要】海洋資源的開發(fā)和利用及海洋環(huán)境保護(hù)[考綱要求] (1)海洋開發(fā)：海洋資源的主要類型及其開發(fā)利用現(xiàn)狀與前景。海洋空間的重要性、開發(fā)利用現(xiàn)狀與前景。中國鄰近海域，主要漁場和海洋水產(chǎn)，主要鹽場。(2)海洋環(huán)境保護(hù)。主要的海洋環(huán)境問題。保護(hù)海洋環(huán)境的主要措施。[知識(shí)講解]一、海洋資源的開發(fā)利用1、海洋資源類型（1）化學(xué)資源：我國海鹽產(chǎn)量世界首位。天津、河北
2025-06-29 15:56
【摘要】課題：10、流動(dòng)的水主備人于志松課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容流動(dòng)的水教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生按要求組裝小水輪。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水流有力量：水位高，水流的力量大；流量大，水流的力量大。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)水流有力量，并且知道從高水位處流下來的力量比從低水位處流下來力量大。教學(xué)難點(diǎn)使小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)快的兩個(gè)原因：水位高，流
2024-11-19 06:45
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