【總結(jié)】34個省級行政區(qū)(其中:4個直轄市、23個省、5個自治區(qū)、2個特別行政區(qū))
2025-12-04 20:26
【總結(jié)】SC陜北S他們是演唱陜北民歌的著名歌手,你認識他們嗎?阿寶王二妮我們來欣賞一下他們的演唱吧!初聽音樂,感受音樂的情緒?說說你最喜歡哪一句?陜北民歌特點?音調(diào):高亢明亮?情感:熱烈奔放學唱歌曲
【總結(jié)】LOGO匈牙利舞曲第五號LOGO?中文名稱:?約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯?外文名稱:?JohannesBrahms?國籍:?德國?職業(yè):?作曲家?擅長類型:?交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴獨奏曲等?代表作品:?D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲,匈牙利舞曲第五
2025-12-02 05:31
【總結(jié)】課題《美麗的花兒》《飛來的花瓣》課時第二課時撰寫人教學目標1、在演唱與欣賞活動中感受、體驗青春的氣息,激勵學生珍惜青春年華。2、能夠根據(jù)節(jié)奏、旋律特點,理解歌曲的情緒,并用熱情、歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。3、感受、體驗樂曲的音樂情緒,記住主要的音樂主題4、聆聽合唱《飛來的花
2025-11-10 00:35
【總結(jié)】教學目標《匈牙利舞曲第五號》,使他們感受樂曲熱烈奔放的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;引導學生高雅的音樂生活情趣。,編配歌詞等教學手段,幫助學生記憶樂曲主題;通過分段聆聽,輔以聲勢和肢體動作,發(fā)展學生的音樂聽覺思維。;引導他們初步分辯三部曲式的音樂結(jié)構(gòu);體會音樂速度、力度、節(jié)奏、節(jié)音區(qū)等要素對音樂情緒的作用。教學重點:,記憶樂曲的主題。、
2025-11-10 11:47
【總結(jié)】起航大長今延邊國家朝鮮朝鮮?朝鮮族彈拔樂器。流行于朝鮮族居住地區(qū).?演奏時,一端著地,一端置左膝上,雙手彈撥,表演姿態(tài)文雅別致。?伽耶琴由共鳴箱、琴弦、琴碼三部分組成。共有13根弦,分別用琴碼支撐.?用于獨奏、合奏及“伽耶琴彈唱”。伽耶琴?長鼓:又稱“杖鼓”。常用于歌
【總結(jié)】一、教學時間:年月日星期二、教學課題:《音樂七巧板》三、教材分析:(一)學習目標:1、能隨伴奏音樂有感情地演唱多首歌曲,并準確說出歌名2、聆聽多首樂曲,能根據(jù)樂曲的不同風格,準確說出歌名。(二)教學重點能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲(三)教學難點準確分辨樂曲的名稱及情
2025-11-19 15:42
【總結(jié)】《賽馬》說課稿胡秀麗我說課的內(nèi)容是湘教版小學音樂三年級上冊第六課《賽馬》,下面我將從以下幾方面展開我的說課。一、說教材:1、對教材的分析:《賽馬》是我國作曲家黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨奏曲,它描繪了蒙古族人民在歡慶自己的節(jié)日時,熱烈
2025-11-10 00:38
【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學目標:能用優(yōu)美悅耳的聲音演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂器或自制樂器為其伴奏。教學重點:學會演唱《蒙古小夜曲》。教學難點:用歌聲和打擊樂器參與表現(xiàn)歌曲的意境。教學方法:聽唱教學法、情境教學法、探究式教學法。教具準備:電子琴、錄音機、磁帶、打擊樂器若干(舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵)學具準備:1、兩塊竹板
2025-11-19 08:03
【總結(jié)】中小學課件歡迎老師們、同學們步入今天的音樂課中小學課件欣賞一段電影,請思考:這段故事發(fā)生在那個歷史時期?這段時期發(fā)生了哪些重大歷史事件?選自電影《舉起手來》中小學課件?抗日戰(zhàn)爭時期?中國人民抗擊侵略者中小學課件這是一段不能忘記的歷史這是一段用血和淚書寫的痛楚
【總結(jié)】節(jié)奏認識?八三拍子:以八分音符為一拍,每小節(jié)三拍。送給解放軍的贊歌有你們站崗,我們睡的香;有你們救援,我們?yōu)牟慌?;有你們巡邏,我們不被欺。堅強是你們的品質(zhì),犧牲是你們的選擇,威武是你們的樣子,汗水是你們伙伴,鮮血是你們的精神。你們是祖國警惕的眼睛,你們是人民堅強的后盾,你們是民族最后的防線。
【總結(jié)】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
【總結(jié)】-歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》教案一.導入:播放課件三個民族的民歌片段(傣族、蒙古族、藏族、維吾爾族),老師表演每個民族的經(jīng)典舞蹈動作提問:誰來說說這幾首歌曲他們都是哪個民族的?二、初聽歌曲同學們說的很好。我們國家是一個擁有56個民族的大家庭,每一個民族都有自己的音樂,各個少數(shù)民族的人們都能歌善舞。那么今天呢,老師要帶著大家到西藏去旅
2025-11-19 02:36
【總結(jié)】《小小足球賽》說課稿步古溝鎮(zhèn)中心小學張蕾一、說教材(一)教材分析足球是青少年十分愛好的一項運動。這首歌曲正是這一熱潮的一個生動寫照,小小足球賽雖然是以書包當球門,但踢起來卻像模像樣。既踢又頂,左鏟右傳甚至還有倒鉤,雖然摔了個大跟斗卻也引來了大家的歡樂。歌曲的旋律既有一定的抒情性,又有較多的寫實性,充滿了童趣和形象性。(二)、說
2025-11-10 11:44
【總結(jié)】《小小鼓號手》教學設(shè)計教教學目標:、自豪的聲音演唱歌曲《小小鼓號手》;,能正確地模擊鼓點節(jié)奏;。教學重點:學會演唱《小小鼓號手》。教學難點:完整地、準確地模擊出鼓點節(jié)奏。教學過程:一、情境導入:同學們好!您好,您好,老師您好?。簬煟和瑢W們好,歡迎大家
2025-11-19 12:01