【總結】返回《我的空中樓閣》教學設計授課人田蕾【教學目標】，理清思路，學習多角度描寫景物的方法，領會托物言志的寫作方法。、優(yōu)美、生動的語言，提高學生的散文鑒賞能力和語言表達能力。，以及對自由生活、獨立人格的向往?！窘虒W重點】理清文章思路，體會作者情感?！窘虒W難點】
2024-12-03 05:06
【總結】李樂薇李樂薇，江蘇人，現(xiàn)代作家。早年畢業(yè)于上海大夏大學，后一直在臺灣從事文化教育工作，以散文長，文筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和溫婉而富有感情。眉黛(dài)點綴(zhùi)婀娜(ēnuó)憩(qì)
2024-11-18 15:29
【總結】我的空中樓閣一、寂寞．(mo)婀娜．．（enuo）憩．于枝頭（qi）寧謐．（mi）阡陌．（mo）花蕊．（rui）綻．開（zhan）二、。兩個比喻，形象地勾畫了山和小屋的姿態(tài)，不僅點染了小屋的醒目、清新、玲瓏，而且寫出了小屋和山的搭配渾然天成
2024-11-29 04:26
【總結】我的空中樓閣教案[教學目的]1、把握文章所傳達的思想感情,領悟本文“托物言志”的藝術手法。2、賞析優(yōu)美得描寫語言和抒情語言,感受語言的深厚意味。3、體會清新、生動的語言,提高散文鑒賞能力和語言表達能力。[教學重點]1、品味文章的清新淡雅的語言,賞析巧比妙喻。2、學習本文“托物言
2024-11-18 23:13
【總結】我的空中樓閣（教案）教學目標一、知識和能力1、理清文章的結構層次，把握作者的橫向思路。2、學習多角度描寫景物的方法，領會托物言志的藝術手法。3、品味文章清新、優(yōu)美、生動的語言，理解比喻等修辭方法及其藝術效果。二、情感目標：1、感受作者熱愛大自然的情懷，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生活的情感。2、體味課文流露出的對自由生活、
2024-12-08 13:08
【總結】我的空中樓閣第2課課文朗讀第一課時預習成果山脊休憩一幢游目騁懷寧謐花蕊綻開婀娜jǐzhuànɡruǐēnuóqìchěnɡm(xù)ìzhàn盡覽
2024-11-17 12:38
【總結】李樂薇，1930年生，江蘇南京市人，臺灣當代散文作家。她的散文作品，文筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和、溫婉、含蓄，善于借助富有物質感的形象來表現(xiàn)無形的主觀意念，刻意于意象的經(jīng)營，能夠運用有聲、有光、有色、有味、有形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情緒”，透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術信息。一、作者介紹大自然，沒有都市的喧囂，沒有空氣的污染，沒
2024-11-17 06:44
【總結】中職語文邱哥課件，體味課文流露出的對自由生活、獨立人格向往的思想感情。，學習多角度描寫景物的方法，領會托物言志的藝術手法。、優(yōu)美、生動的語言。中職語文邱哥課件中職語文邱哥課件問題1：為了寫小屋的美，作者選取了小屋周圍的哪些景物呢？依次寫了：山、樹、花園（含花）、云霞、空氣
【總結】我的空中樓閣李樂薇進入退出第一課時你想居住在什么樣的環(huán)境中？繁華的都市美麗的江南小城廣闊的田野神秘的高原李樂薇：臺灣現(xiàn)代作家，江蘇人，早年畢業(yè)于上海大夏大學，后來一直從事文化教育事業(yè)，以散文見長，文筆清新脫俗，語言優(yōu)美動人，風
【總結】我的空中樓閣李樂薇“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，唯吾德馨?！边@是唐代劉禹錫《陋室銘》的語句，雖是一棟陋室，但在詩人眼里卻充滿了清幽雅靜的情趣。如“苔痕上階綠，草色如入簾青”，“可以調素琴，閱金經(jīng)”。今天，我們再一起去參觀一座山間小屋。導入新課“空中樓閣”，原指海
2024-11-17 07:34
【總結】關于一個人的屋子經(jīng)典情結山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上皆綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛亮，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊獎⒂礤a·李樂薇作者簡
2024-11-17 07:35
【總結】田園別墅？高樓大廈？童話古堡？古城民居？未來城市？關于一個人的屋子經(jīng)典情結山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上皆綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛亮，西蜀子云亭
2024-11-18 08:32
【總結】李樂薇小調查同學們，假設讓你們去買房子，你們喜歡住在怎樣的房子呢？高樓大廈？民族風情的？悠閑的海邊？田園別墅？童話般的古堡？作者簡介?李樂薇(1930--)臺灣現(xiàn)代作家，江蘇人，早年肄業(yè)于上海大廈大學，后來一直從事文化教育事業(yè)，以散文見長，文筆清新
2024-11-17 20:01
【總結】《我的空中樓閣》說課人：羅莉敏4123說教材說學情說教學方法說教學過程5說教學反思1說教材本單元的教學主題是自然之景，培養(yǎng)學生欣賞自然、熱愛自然、融入自然的美好情趣，同時，讓學生領悟觸景生情、情景交融的妙旨。
2024-11-17 19:35
【總結】我的空中樓閣（臺灣）李樂薇山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆綠，草色入簾青，談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？——劉禹錫《陋室銘》題解：“空中樓閣”“空中樓閣”：比喻虛幻的事物或脫離實
2025-06-06 00:25
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