【總結(jié)】我的空中樓閣教案 我的空中樓閣教案1教學(xué)目標(biāo) 1、話題探討,感受作者美好情懷。 2、誦讀賞析,體會(huì)文章詩化語言。 教學(xué)重難點(diǎn) 感受作者美好情懷 教學(xué)方法 話題...
2024-12-06 23:20
【總結(jié)】課題序號(hào)授課班級(jí)高一年級(jí)授課時(shí)數(shù)2課時(shí)授課形式朗誦法、鑒賞法授課章節(jié)名稱《我的空中樓閣》使用教具教學(xué)目的1、領(lǐng)悟托物言志的藝術(shù)手法的巧妙運(yùn)用,把握文章傳達(dá)的思想感情。2、體會(huì)清新、優(yōu)美、生動(dòng)的語言,提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語言表達(dá)能力。3、體味作者對(duì)大自然、對(duì)自由生活、對(duì)獨(dú)立人格的向往,喚起學(xué)生對(duì)積極而堅(jiān)實(shí)
2024-08-13 17:19
【總結(jié)】詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓學(xué)情分析2.教材處理1.教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)設(shè)計(jì)4.教學(xué)實(shí)施5.資源整合6.教學(xué)反思7.提綱教材處理(一)《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》:敘事為主
2024-11-17 19:11
【總結(jié)】我的空中樓閣200610100018【教學(xué)目標(biāo)】:1、體會(huì)文章如詩如畫的語言美和多種修辭手法2、理解文章托物言志的用途具體而言細(xì)分為::讓學(xué)生掌握作者形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)表現(xiàn)手法,尤其是托物言志,展現(xiàn)作者深邃的精神世界的方法。:提高鑒賞散文和寫作散文的能力。:建立自由、寧靜、樂觀、向上和獨(dú)立的精神世界。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生體會(huì)如詩如畫的語
2025-04-17 01:24
【總結(jié)】6我的空中樓閣●課文鑒賞說明一、整體感知本文作者好像一個(gè)畫家,揮動(dòng)著自己彩色的畫筆,以小屋為中心,通過輻射式的筆法,從各個(gè)不同的角度,盡情地描繪著自己心愛的小屋及其周圍的自然環(huán)境。小屋與山,與周圍的樹相互點(diǎn)綴,小屋有自己的領(lǐng)土與領(lǐng)空,有形和無形的圍墻又襯托出小屋的美妙,如此等等,使小屋獨(dú)具特色而又令人賞玩不盡。因此,粗讀課文,就要引導(dǎo)學(xué)生
2024-08-21 03:12
【總結(jié)】 我的空中樓閣的教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)本文別具一格的托物言志的寫法。 (二)學(xué)習(xí)本文語言清新、優(yōu)美,描繪景物運(yùn)用多種修辭手法的特點(diǎn)。 二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析 (一)本文狀物寫景的特點(diǎn)是...
2024-12-04 22:16
【總結(jié)】韓愈教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程學(xué)情分析《師說》教學(xué)反思教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程學(xué)情分析《師說》教學(xué)反思第六單元閱讀與欣賞二十一唐詩二首將進(jìn)酒
2024-11-17 16:56
【總結(jié)】我的母親胡適我的母親?說教材?說學(xué)情?說教法學(xué)法?說教學(xué)過程?說板書設(shè)計(jì)?胡適的《我的母親》是高中蘇教版《現(xiàn)代散文選讀》的第一篇課文,原文選自《胡適自傳》,它的體裁是傳記。講述的是作者一段難忘的人生歷程。本文作者以細(xì)膩、真摯、樸實(shí)的語言,深情地回憶了自己童年至
2024-11-17 12:38
【總結(jié)】《我的空中樓閣》教案欽州一中實(shí)習(xí)組A角關(guān)瑜教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)悟托物言志的藝術(shù)手法的巧妙運(yùn)用,把握文章傳達(dá)的思想感情。2、體會(huì)清新、優(yōu)美、生動(dòng)的語言,提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語言表達(dá)能力。3、體味作者對(duì)大自然、對(duì)自由生活、對(duì)獨(dú)立人格的向往,喚起學(xué)生對(duì)積極而堅(jiān)實(shí)、樂觀而執(zhí)著的人生追求。教
2024-08-13 16:28
【總結(jié)】《我的空中樓閣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):理清本文思路,整體感知作者描寫小屋如詩如畫的意境。2、情感目標(biāo):托物言志的寫作手法,體會(huì)作者熱愛自然和追求自然的美好情感。3、能力目標(biāo):分析本文生動(dòng)的語言特色。?教學(xué)重點(diǎn):理清本文思路,整體感知作者描寫小屋如詩如畫的情境。?教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)托物言志的寫作手法,體會(huì)作者熱愛自然和追求自然的美好感情。
【總結(jié)】 第1頁共3頁 空中樓閣讀后感 (一) 很多房子都很漂亮,而都是建造在地上的,但有人非要把樓 建造在空中。 從前,有個(gè)有錢人,他生來愚蠢,又不愿意讀書學(xué)習(xí),卻自 以為是,驕傲的很,常常干...
2024-09-05 23:45
【總結(jié)】 讀我的空中樓閣心得感想 《我的空中樓閣》是臺(tái)灣現(xiàn)代作家李樂薇女士的一篇借景抒情的散文,寫得非常優(yōu)美,讀后猶如食過橄欖嚼過甘飴,回味無窮。 喜歡讀散文的人必定是耐心很好的人,也必定是懂得享受閑暇...
2024-09-29 20:59
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 大傻教《我的空中樓閣》 散文的教學(xué),不宜作太細(xì)的分析,鬼知道是作者多愁善感還是別有所指!應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的誦讀、理解、領(lǐng)會(huì)、感悟?yàn)橹鳎處熤蛔骱?jiǎn)單的引導(dǎo),點(diǎn)到為止即...
2025-04-15 01:35
【總結(jié)】敬請(qǐng)指導(dǎo)活水思源----說教材教學(xué)相長(zhǎng)----說策略不悱不發(fā)----說過程跬步千里----說反思《語文》基礎(chǔ)模塊(高等教育出版社)下冊(cè)——《畫里陰晴》中職教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材語文(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)總主編:倪文錦于黔勛
2024-11-19 18:03
【總結(jié)】小說的三要素一、新課導(dǎo)入?世界上著名的三大短篇小說巨匠俄國(guó)契訶夫的《變色龍》、《裝在套子里的人》歐.亨利,美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義著名作家?!栋撞伺c皇帝》、《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》《離別的禮物》等莫泊桑,十九世紀(jì)法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義小說家。《我的叔叔于勒》、《羊
2024-11-18 08:34