【總結】2014年崇左市教育教學論文評比學科：語 文 姓名：農素芳 單位：崇左市扶綏縣新寧鎮(zhèn)第二小學論文題目：一年級小學生良好行為習慣的培養(yǎng)與策略一年級小學生良好行為習慣的培養(yǎng)與策略扶綏縣新寧鎮(zhèn)二小農素芳【摘要
2025-06-07 20:46
【總結】第一篇：一年級分層識字課題總結 《小學一年級語文分層識字教學的實踐》課題總結 在樹立大語文教育觀的今天，小學階段的識字教學越來越受到人們的關注，這不僅僅因為識字教學是學生閱讀和作文的基礎，還因為漢...
2024-11-15 00:43
【總結】第一篇：一年級學生口語交際能力的培養(yǎng)總結 一年級學生口語交際能力的培養(yǎng)2009-01-177:39 學生口語交際能力的培養(yǎng)對于每一個年齡段的學生來說都是非常重要的，并且存在著不同程度的難點。作為一...
2024-10-24 19:30
【總結】第一篇：數學教學中如何讓一年級學生學會傾聽 數學教學中如何讓一年級學生學會傾聽 “學會傾聽”是新課程標準中對一年級學生提出的一項重要目標,而對學生專心聽講習慣的培養(yǎng)，實際上是對學生注意力的培養(yǎng)?，F...
2024-10-10 17:59
【總結】蘇教版語文一年級下冊第一單元1、使學生了解專心傾聽、勇于發(fā)言的意義和基本要求。2、指導學生認真寫鉛筆字3、通過反復訓練養(yǎng)成良好的書寫習慣想一想我們已在學校生活了一學期了，知道了讀書寫字時要有正確的姿勢，知道了怎樣坐，怎樣拿書，怎樣握筆。但這還不夠，還要進一步鞏固，形成習慣才行。只有這
2024-12-11 06:24
【總結】小學一年級總結報告四篇小學一年級總結報告四篇認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。以下是職場范文網為大家整理的小學一年級總結報告資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。小學一年級總結報告一我作為一名小學教師，能和同學
2025-02-28 20:15
【總結】 小學一年級總結報告四篇 認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。以下是為大家整理的小學一年級總結報告資料，提供參閱，歡迎你的閱讀?！ ⌒W一年級總結報告一 我作為一名小學教師，能和同學們生活在一起，我很高興。現將一學期的工作總結如下： 一、培養(yǎng)良好的習慣
2025-02-09 10:24
【總結】第一篇：一年級培養(yǎng)良好行為習慣主題班會教案 一年級培養(yǎng)良好行為習慣主題班會教案 一年級（5）班 班會目的： 1．指導學生仔細觀察課本插圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦的姿...
2024-11-04 14:56
【總結】教學論文——《在一年級數學教學中培養(yǎng)學生合作學習的習慣》蘭州市七里河區(qū)王家坪逸夫小學唐占仁二00六年四月十日在一年級數學教學中培養(yǎng)學生合作學習的習慣新課標指出：有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，鼓勵學生
2025-08-04 15:16
【總結】一年級學生行為習慣及學習習慣養(yǎng)成量化評價表??日常行為規(guī)范自我評定家長的評價或建議生活習慣1、每天按時睡覺，按時起床，不睡懶覺，準時到校。良良2、每天帶餐巾紙，勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲。優(yōu)優(yōu)3、飯前便后要洗手。優(yōu)優(yōu)4、書包要整潔，桌椅、抽屜要清潔，學習用品放整齊。良良
2025-03-24 01:36
【總結】第一篇：培養(yǎng)一年級學生數學學習習慣數學論文 培養(yǎng)一年級學生數學學習習慣數學論文 小學階段是學生良好學習習慣的養(yǎng)成的最佳時期。有了良好的學習習慣，才能提高學習效率，收到事半功倍的效果；有了良好的學習...
2024-11-04 03:17
【總結】班主任工作范文之一年級學生學習適應的培養(yǎng) ???文章摘要：適應是素養(yǎng)的重要內容，良好的適應能夠使人終身受益。面對剛剛踏入小學校門的一年級學生，不管是家庭依然學校，都應該注重學生良好學習適應的培養(yǎng)。本...
2025-03-30 04:55
2025-03-15 02:20
【總結】此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 培養(yǎng)學生傾聽習慣與深思品質的研究報告 一、成因分析 .現在的學生，都是家中的“小太陽”，一家人都圍著...
2025-01-26 01:03
【總結】第一篇：一年級學生學習習慣先進事跡 一（1）班良好學習習慣事跡材料 郝博超是一（1）班的學生，他有良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍。入學前，郝博超就認識了好...
2024-10-29 00:18
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