7幼兒園小班案例分析【匯編版】(編輯修改稿)
2024-09-26 19:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在一節(jié)觀察橘子的活動(dòng)中。小朋友最感興趣的事情就是品嘗桔子，這個(gè)活動(dòng)是我在開課前的一個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)，于是我預(yù)設(shè)了這個(gè)活動(dòng)。我先將小朋友帶來(lái)的橘子分成六份，分別放在桌子上面。先交流橘子的特點(diǎn)。有的小朋友發(fā)現(xiàn)這里的橘子是不一樣的。我就問他們：“你發(fā)現(xiàn)了地方哪些不一樣？”有的小朋友說(shuō)：“我看見了綠顏色的桔子?！庇械恼f(shuō)：“有的橘子是黃顏色的。”還有小朋友說(shuō)：有的桔子大、有的小。”我順勢(shì)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)桔黃色。薛文好觀察能力很強(qiáng)，就說(shuō)：“我看見了有點(diǎn)黃有點(diǎn)綠的橘子?！币虼?，這次活動(dòng)有生成了一個(gè)探索內(nèi)容，為什么橘子有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠。桔子寶寶小的時(shí)候是綠色的，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大就會(huì)變成黃黃的，說(shuō)明可以吃了，吃的時(shí)候會(huì)甜甜的。后來(lái)我們一起品嘗了桔子。分析：這個(gè)活動(dòng)孩子們覺得很有趣，有的小朋友看見桔子發(fā)出了“哇”的驚奇聲。就連平時(shí)一直多動(dòng)的孩子，這個(gè)時(shí)候也變得特別安靜，都在看我手里的桔子，桔子是我們長(zhǎng)興的特產(chǎn)，所以有很多孩子是有經(jīng)驗(yàn)的，都能把桔子的形狀、顏色和吃的時(shí)候酸酸的甜甜的講出來(lái)，特別是請(qǐng)講好的寶寶來(lái)嘗一嘗，這
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